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第6单元 100以内的加法和减法(一)
第9节 整理和复习
梳理内容
整十数加整十数、两位数加一位数、两位数加整十数。
本单元都学习了哪些加法计算?
梳理内容
两位数加一位数分不进位和进位两种类型。
两位数加一位数又分成哪两种类型?
梳理内容
本单元学习了哪些减法计算?
整十数减整十数,两位数减一位数的不退位减法和两位数减一位数的退位减法,两位数减整十数。
梳理内容
我们还学习了与加减法运算有关的一个知识,是什么呢?
小括号。
整十数加、减整十数
两位数加一位数、整十数
两位数减一位数、整十数
小括号
100以内的加法和减法(一)
梳理内容
解决问题
理清算理
1.整十数加、减整十数。
把几个十与几个十相加、相减,得数表示几个十。
40+30=70, 4个十加上3个十是7个十。
70-30=40, 7个十减去3个十是4个十。
理清算理
2.两位数加一位数(不进位)、整十数。
若加一位数,则用两位数的个位上的数加几;若加整十数,则用两位数的十位上的数加几。
36
4+2=6
30+6=36
54
30+20=50
50+4=54
理清算理
3.两位数减一位数(不退位)、整十数。
若减一位数,则用两位数的个位上的数减几;若减整十数,则用两位数的十位上的数减几。
54
27
7-3=4
50+4=54
50-30=20
20+7=27
理清算理
4.两位数加一位数(进位加)。
可以把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加一位数,用所得的和再加整十数;
54
40
5+5=10
10+30=40
8+6=14
40+14=54
83
4+9=13
70+13=83
理清算理
4.两位数加一位数(进位加)。
也可以从两位数的个位上的数中分出与一位数相加得10的数,则剩下几十几,再加上分出的数与一位数合成的10。
54
4+6=10
44+10=54
83
1+9=10
73+10=83
理清算理
5.两位数减一位数(退位减)。
可以把两位数分成几十和十几,用十几减一位数,再用几十加所得的差;
18
14-6=8
10+8=18
64
57
13-9=4
60+4=64
10-3=7
50+7=57
理清算理
5.两位数减一位数(退位减)。
也可以把两位数分成几十几和10,用10减一位数,再用几十几加所得的差。
18
10-6=4
14+4=18
64
10-9=1
63+1=64
重点讲解
57+2= 57+20= 57+9=
75+2= 75+20= 75+9=
59
77
66
77
95
84
说一说哪些算式中的7和2可以直接相加。
57+2(7和2都在个位上)
1.
75+20(7和2都在十位上)
重点讲解
57-2= 57-20= 57-9=
75-2= 75-20= 75-9=
55
37
48
73
55
66
说一说怎样想能很快算出57-9和75-9的得数。
2.
57-9,把57分成40和17,用17减去9得8,再加40得48。
重点讲解
57-2= 57-20= 57-9=
75-2= 75-20= 75-9=
55
37
48
73
55
66
说一说怎样想能很快算出57-9和75-9的得数。
2.
75-9,把75分成65和10,用10减去9得1,再用65加1得66。
梳理内容
我们还学习了小括号,它有什么作用?
改变运算顺序。
梳理内容
生活中还有许多连加、连减问题,你能各举一个例子吗?
梳理内容
说一说各题应先算什么,再算什么。
13+7+54= 67-8-50 =
38+(46+4)= 83-(27-20)=
74
9
88
76
梳理内容
一共有多少人在打乒乓球?
4+4+4+4=16(人)
课堂练习
1.填空。
60-( )=30 90-( )=30
80-( )=30 50-( )=10
20 +( )=30 60 +( )=80
50 +( )=70 10 +( )=40
30
60
50
40
10
20
20
30
课堂练习
2.列式计算。
(1)一个数是41,另一个数是8,它们的和
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