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冀人版科学四年级下册全册练习题（含答案） （word文档，全文可编辑） 单元 课程 课时 备注 第一单元 土壤和水 1.土壤的组成 2.沙质土、黏质土和壤土 3.保护土壤资源 4.河流和湖泊 第二单元 植物的生长与繁殖 5.植物的器官 6.植物的繁殖 7.植物的一生 第三单元 动物的生长与繁殖 8.卵生与胎生 9.蚕的一生 10.我在长大 第四单元 爱护身体 11.呼吸 12.呼吸与健康 13.消化与吸收 14.消化与健康 第五单元 科技改变生活 15.生态建筑 16.中国高铁 17.快递包裹 第六单元 我家的小菜园 18.我家的小菜园（一） 19.我家的小菜园（二） 冀人版科学四年级下册 1.《土壤的组成》练习题含答案 【教学目标】 1.能说出组成土壤的主要成分。 2.能说出增加土壤肥力的方法。 3.能从土壤中生活着很多生物的角度提出可探究的科学问题。 4.能通过观察、实验等方式收集有关土壤主要成分的信息。 5.能用统计图表等方式记录和整理收集到的信息。 6.能运用所学知识解决生活中的问题。 一、填空。 1.（ ）是生命之源，（ ）是生命的重要基础，土壤和水都是珍贵的（ ）。 2.土壤中既有（ ）也有（ ）。 3.（ ）是指地球表面的一层疏松的物质，由各种（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等组成。 4.土壤中含有（ ），加热后玻璃片上会出现（ ）；土壤中有（ ），将干燥的土块儿放入水中，会产生（ ）。 5.在农业生产中，人们常常通过将（ ）、（ ）等“新成分”添加到土壤中来改善（ ）、提高（ ），使农作物生长得更好。 二、选择。 1.（ ）是生命的重要基础，是地球上重要的资源。 A．土壤 B.水 C.空气 2.土壤中既有非生物也有生物，沙粒属于（ ）。 A.生物 B.非生物 3.把土壤放入水中会有气泡出现，这是因为土壤中有（ ）。 A.空气 B.黏土 C.水分 4.将土壤放入烧杯，盖上盖子，放置在太阳下晒一段时间，会发现盖子上有（ ）出现。 A.黏土 B.沙砾 C.水珠 5.土壤由（ ）等组成。 A．各种颗粒状矿物质 B.水、空气 C.有机质 D.微生物 三、判断。 1.进行实验时，要将土壤轻轻地放入水中，防止溅出水。（ ） 2.不同的地方，土壤的颜色是不同的。（ ） 3.通过实验，我们可以发现土壤中含有空气和水分。（ ） 4.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。（ ） 5.土壤是一种单纯的物质，只含有水分。（ ） 四、问答。 1.土壤是由什么组成的？ 参考答案 一、填空题 1.水 土壤 自然资源 2.非生物 生物 3.土壤 颗粒状矿物质 有机质 水分 空气 微生物 4.水分 小水珠 空气 气泡 5.农作物的秸秆 牲畜的粪便 土壤结构 土壤肥力 二、选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.ABCD 三、判断题 √ √ √ √ × 四、问答 1.答：土壤是由各种颗粒状矿物质、有机物、水分、空气、微生物等组成的。 冀人版科学四年级下册 2.《沙质土、黏质土和壤土》练习题含答案 【教学目标】 1.能描述沙质土、黏质土和壤土的不同特点。 2.能举例说明沙质士、黏质土和壤土适宜生长不同的植物。 3.能根据土壤的用途提出探究性问题。 4.能运用观察、实验等方式获取有关土壤特点的科学事实。 5.能举例说出不同植物适合在不同土壤中生长。 一、填空。 1.根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为（ ）、（ ） 和壤土。 2.沙质土、黏质土和壤土中，土壤颗粒最细的是（ ），最容易成团的土壤 是（ ）。 3.沙质 土、黏质土、壤土三种土壤的渗水性由高到低依次是（ ）、（ ）、（ ）。 4.沙质土、黏质土、壤土在（ ）、（ ）和（ ）等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。 5.（ ）土壤疏松、透气性（ ），利于根系生长，且沙土昼夜温差较大， 利于西瓜积累糖分。 6.