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体育与健康单元作业设计
一、单元信息
基本 学科 年级
单元
教材版本
单元名称
排球
教师
单位
体育 七年级 第七单元 人教版
√ 自然单元
信息
单元
重组单元
组织方式
序号
课时名称
学习目标
重 难点
对应教材
章节
1. 掌握正确的准备姿势,体
3. 培养学生勇于尝试、坚持 体的正确姿势
的精神
1.学习正确的准 验垫球的动作要领,牢记垫 重点:击球点和
备姿势 球的“六字诀”即:插、夹、手臂触球的部位。
2.学习正面双手 提、移、蹬、跟。 难点:两臂伸直
垫球技术 2. 提高学生的灵敏、协调身夹紧,提肩压腕、 第七章
体素质。 前送和全身协调用
1
3. 培养学生勇于表现的良 力。
好心理素质。
1. 基本掌握垫球的正确的
重点:垫击面与
学习自抛自垫技 手臂触球部位与击球点,增 插、夹、抬的正确
术 加稳定性,体会不同力度球 姿势。
2
的用力分量。
难点:抬臂压腕第七章
课时
信息
2. 提高学生的协调性、速 前送协调发力。
度、力量等素质。
3. 增强学生在健身中的安
全意识。
1. 进一步掌握垫球的正确
1.复习自抛自垫 击球点与击球部位,体会“一
重点:一插二蹬
技术 插二蹬三抬臂”的动作过程。三抬臂。
3
4
2.两人对垫技术 2. 发展学生的灵敏、协调、 难点: 找准击第七章
速度等身体素质。
3. 学生能够体验到合作学
习的乐趣
球点
1. 掌握排球的移动技术,基
1. 学习脚步移 本体现正确判断来球,利用 重点:利用各种
动技术 移动步伐,移动垫球。
脚步动作移动到
2. 移动中垫球 2. 发展学生的灵敏、协调等位。
技术
身体素质。
难点:移动中身第七章
1. 通过对墙垫球,了解垫球
1. 复习移动中 的力度和角度,进一步提高 重点:垫球的角
5
垫球技术
移动垫球技术并初步了解正 度和力度
2. 学习正面双 面双手上手传球技术 难点:移动中身第七章
手上手传球技术 2. 提高学生在移动中控球 体的协调用力。
的能力。
3. 培养学生主动参与学练
的自觉行为。
1. 掌握正面双手上手传球
重点:两手自然
的技术要点,能够较连续、 分开成半球状,击
复习正面双手上 准确、稳定的完成自传、对 球点在前额上方约
6
手传球技术
墙传球的技术动作。
2. 协调性和灵活性得到进
一步的发展。
一个球的距离。 第七章
难点:全身的协
调用力,主动迎击
3. 让学生体验体育学习的 球。
快乐。
1. 体会正确的正面下手发
球的手型和用力方法,了解 重点:直臂挥摆,
1. 学习正面下手 抛球、引臂、挥臂击球的动 挥臂路线和方向。
7
发球技术 作过程。 难点:抛球高度第七章
2. 进一步提高学生的协调 和位置。
2. 复习正面双手 性和灵活性。
上手传球技术
3. 培养学生不怕苦的意志
品质。
1. 了解发球和接发球在排
1. 复习正面下 球运动中的重要意义,能初 重点:击球的时
8
手发球 步了解接发球技术。 机和击球点的掌
2. 提高学生的协调性、速 握。
2. 学习接发球 度、力量等素质。
难点:接发球时第七章
技术
3. 鼓励学生在学习中积极 方向和力度的把
主动完成学习任务,并互帮 握。
互助。
1. 巩固正面下手发球和接
1. 复习正面下 发球技术。 重点:合理运用
手发球及接发球 2. 进一步提高身体的协调 脚步移动,做出迎
9
技术
性和灵活性。
球,垫球技术
第七章
2. 游戏
3. 培养学生大胆展示自我
难点:垫球时力
的自信心和乐于助人的合作 量和方向的控制
意识。
1. 保持相互间的安全距离。 2. 要有良好的组织纪律。
3. 教育学生在捡球、移动垫球时注意周围的情况,避免碰撞。
安全保障
二、单元分析
(一)教学目标
本章内容本着“健康第一”的指导思想,以《课程标准》为依据,借鉴国外
先进的教育理念,与我国体育教师、学生的现实基础和现有的学习条件紧密结合,
并注重于小学和八、九年级排球教学的衔接,促进学生健康成长。在教学中,教
师要帮助学生完成以下目标和能力:
1. 了解排球运动的特点以及对促进身体健康的作用,提高对排球运动锻炼
价值的认识。
2.初步掌握排球运动中准备姿势与移动、正面双手上手传球、正面双手垫
球、正面下手发球四种基本技术,掌握一些简单的练习方法并能较好地运用,发
展学生的力量、灵敏等身体素质,并知道怎样安全地进行排球学练活动。
3.培养学生枳极的学习态度与主动参与的热情,在互帮互学中形成乐于助
人、善于思考、勇于展示的学习风格,具有进取精神、合作和交往的能力。
4.能够在排球活动或游戏比赛中较好地运用所学基本知识和基本技术,养
成主动参与学练的自觉行为。
(二)教材分析
1. 教材内容的价值
排球运动项目中的传球、垫球、发球基本技术是组成战术不可缺少的元素。
七
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