《幼儿园游戏化课程实施策略研究国内外文献综述》4300字.docx

幼儿园游戏化课程实施策略研究国内外文献综述 （一）国外学者的相关研究概述 1.国外学者对“幼儿园课程”概念相关研究的概述 德国教育家福禄贝尔认为，幼儿园的主要任务是通过活动和游戏的方法培养幼儿，发展体格，锻炼外部感官，使幼儿认识人和自然，使其在游戏、娱乐和天真活泼的活动中，做好幼升小的准备在这种教育思想的指导下，福禄贝尔建立起以活动和游戏为主要内容的幼儿园课程体系。 意大利教育家蒙台梭利认为，幼儿园课程以促进幼儿身心均衡发展为目标，顺应儿童的敏感期，由浅入深，由具体到抽象。 美国教育家杜威认为，幼儿园课程的本质是经验，幼儿园课程编制的基本出发点是儿童的兴趣和需要。杜威的课程思想，对当今的教育与