中小学学校地震应急演练方案.doc

某某中心小学安全疏散演练活动方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 四、演练时间：20xx年5月12日 （周二上午大课间） 五、组织机构 (1)领导小组 组 长：李** 副组长： 成 员：各班班主任 年级主任 信号员：王** (2)教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责： ①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（下楼过程中应指导学生双手抱头，有序下楼，不要讲话，不要惊慌）。 “安全地带”：二四五年级——中心大路东侧 一三六年级——西教学楼南面篮球场、中心大路西侧、餐厅前 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 配班老师：在本班队伍后指导学生有序下楼梯。 工作职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件。 （3）“安全地带”负责人：（并负责所在楼层计时） 中心大路东侧：戴** 西教学楼南面篮球场：刘** 中心大路西侧：刘** 餐厅前： 朱** 工作职责： 负责学生到“安全地带”后纪律、各班站队位置并让学生蹲下。 （4）拍 照：东楼：刘** 西楼： 万** （5）摄像：东楼：王** 西楼： 周** 五、演练程序 (一)启动程序：播音员（王**）宣读：各位领导、老师，各位同学，众兴镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) 王**老师操作。 2、班主任指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部。演练时间为2分钟。 3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(吹哨：一声长哨)。 4、听到哨声后，班主任立即要求学生复位，告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。（每班两队） 2、演练撤离路线如下： 东教学楼： 一楼：二（5）（4）（3）二（1）（2）从一楼最近出口直接跑到中心马路东侧最南面（要迅速撤离，不得阻碍楼上班级下楼） 西楼梯下楼顺序： 二（11）→ 二（10）→ 四（1）→ 二（9）→ 四（6）→四(7) →四（8）→五（5）→五（4）→五（6）中心马路东侧 东楼梯下楼顺序： 二（8）→ 二（7）→二（6）→ 四（4）→ 四（3）→ 四（2）→四（5）→ 五（1）→五（2）→四（9）→五（3）中心马路东侧 西教学楼： 旋转楼梯：三（1）→三（5）→三（6）→六（3）→六（2）→六（1）→到前面篮球场 前楼东楼梯：一（12）→一（11）→一（13）→三（3）→三（2）→三（4）从二(12)门前到中心大路 后楼西楼梯：一（10）→ 一（9）→ 三（10）→六（5）→六(4) →三(11)从阶梯教室西墙处到餐厅前 后楼东楼梯：一（8）→一（7）→ 一（6）→一（9）→ 三(9) → 三(8) →三(7) →从一(4)(5)门前到中心大路 二（12）→一（1）→一（2）→直接到中心大路 一（3）→直接到从大厅到前面篮球场 一(4) →一（5）→直接到中心大路 (先到指定地点的班级要留下足够的位置给后到的班级) 六、演练总结 1、清点人数，在原地整队。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室