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学会跟孩子说话——好家长操作实务 前言： 家长的责任最大——给家长的公开信 第一 对话篇 你会说话 孩子就听话 导读 其实你不懂我说什么——孩子对父母说 早 恋 ——并不难解决的难题家长越是对早恋恐惧，孩子越容易发生早恋 早恋与性教育 第二 认识篇 错误的认识导致失败的教育 导 读 粗心 ——最严重的也最容易被忽视的问题对待粗心的不同态度，很可能引向不同 的人生道路。 请家教的目的与意义何在呢？ 4 学习品质和生活 前言： 　　每年都有成千上万的年轻人加入父母行列，走上 “家长”的岗位，步入漫长的教子育儿 之路，引导孩子逐步成为一个独立、负责、善于与他人合作并有生存能力的人。这份工作可 以说是世界上最复杂的工作，也是最需要岗前培训的工作。然而，我们的父母在从事人类最 伟大的产品——人——的再生产时，从没有接受过任何培训。在锅炉工、清洁工都需要上岗 证的 21 世纪，我们的父母在生儿育女前依然没受过任何培训。一个民族、一个国家的发展， 关键在教育;学校的生源质量取决于家庭教育的质量，而家长对教育认识直接关系到家庭教 育的效果，所以对家长的教育和指导就成为我们教育工作的当务之急。 　　没有好教练 （家长），怎能出好运动员 （孩子）？！如何通过学习将自己从 “自然型家 长”成长为 “教练型家长”，是每个为人父母的必修课。赵雨林先生撰写的这本书，是他多 年来课题研究和实践经验的总结，具有实用性、可操作性的特点，通俗易懂，简便易行，一 看就懂，一学就会，一用就灵。他从家长与孩子之间存在的各种纷繁复杂的问题中，提炼出 了有效的解决方案，是家长教育子女的必备手册，也是成为 “教练型家长”不可或缺的一课。 为此，CPEP 中国家长教育工程将把该书作为系列教材的一部分向家长推荐。 　　本书既有理论，又有实践，从对话篇、认识篇、行为篇到指导篇，使广大家长不仅能够 掌握一定的理论，同时也能够学习到一些解决问题的实用方法；从发现问题、分析问题到解 决问题，让大家清晰的看到问题解决的整个脉络与过程。对话、认识、行为和指导四篇互补 递进，逐步深入，形成了一个相对完整的实践操作体系。这在当今家庭教育类丛书中，是不 可多得的精品。 　　大道至简，实用可行，用平常之事，解决教育之难，将伟大的教育孕育于点滴生活之中。 这是家长的需要，也是我们不懈的追求。 著名教育家陶行知先生说：生活决定教育。真正的生活教育自古以来一直存在到今天， 即发展到今天，而且还要一直存在下去，发展下去。 　　本书就是从这个角度切入进行探讨的。 　　首先，作者认为孩子的问题过错在父母不在孩子，有句话如是说：没有教不好的孩 ， 只有不会教的父母。像本书这样充分站在孩子的立场，有具体的措施来调整父母教育认识和 方法图书，似乎不多见。 　　第二点，作者提出了生活品质的提高是学习成绩的前提。这是对那些望子成龙而又成龙 心切的家长一个非常好的提醒。当下，我们许多家长对孩子的教育有：重智育，轻德育；重 知识、轻实践；重学习、轻生活；这样所造成的后果就是“高分低能”、“自私褊狭”等。 作者从多年成功的实践和结论中也充分地证明了这点。 　　是否可以真正了解孩子，而不是自以为是地对孩子有那么多的期盼？ 　　是否可以从自身发现问题，而不只是把所有的过错都推到孩子的身上！ 　　是否可以先做一个真正懂得学习懂得教育的父母，而不是以自己的偏见和喜好来指导孩 子？ 　　广大家长朋友可以从本书中找到和孩子一起提高、共同进步的快乐和幸福的方法。 　　赵雨林老师是我国著名青年教育专家，学习学研究专家，全国“十五”规划课题 CPEP 中国家长教育课题组核心成员。由赵雨林老师首创的“3A 问题学习法”使千余名学生的学 习成绩短期内迅速得到提高，他为全国各地十万余名家长做过百场关于学习与教育的讲座, 同时指导许多中小学校做了大量教学设计的课题工作,成绩斐然。由其主持的“学习品质考 察及教育对策”项目获得教育部 “九五”重点课题子课题优秀成果一等奖，中央电视台等国 内多家新闻媒体都曾对他做过专题采访和报道。本书凝结了他多年实践和研究的心血，是里 程碑式的作品，是不可多得的家长教育操作手册。在这本书中，你将找到教育子女的可操作 性答案。 　　有你，有我，有家长朋友的共同努力，才有孩子的成功！ 　　我们将一如既往共同努力，将中国家长教育事业推向新高峰！ 　　最后，祝愿家长和孩子成功！ 　　美中教育研究会副会长 　　中国家长教育工程课题组组长 家长的