六年级数学百分数的应用教案—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】.doc

六年级数学百分数的应用教案—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】 六年级数学百分数的应用教案—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】 PAGE PAGE 1 六年级数学百分数的应用教案—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】 教学主题： 百分数的应用 教学内容：较复杂的百分数应用题的解答方法和算理。会用线段图来解决连续两个单位“1”的百分数应用题。 教学对象：六年级学生 所选技术：多媒体，PPT 教学目标： 1、知识与技能 进一步理解复杂百分数应用题的解答过程。 2、过程与方法 通过小组讨论、展示，使学生会画线段图，分析他们之间的关系，正确列式。 3、情感态度与价值观 培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。 教学重难点： 重点：学会复杂百分数应用题的解答过程。 难点：正确分析它们之间的关系，画出线段图。 教法与学法： 教法：创设情景，质疑引导。 学法：小组合作，讨论交流，归纳总结。 教学过程: 课件出示复习题目 食堂5月份第二天用的面粉比第一天多10℅，第三天用的面粉比第二天少5℅，第三天用的面粉是第一天的百分之几？ 学生读题目，理解意思。 学生讨论交流，初步尝试解决问题。 学生展示讨论结果。 二、教师总结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 学生畅谈本节课的收获。