2.1世界的物质性公开课课件.pptx

;2.1世界的物质性; ; 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。;区分：客观实在和客观存在;思考：如何区分哲学上的“物质”概念与具体的“物质”形态;;当堂练习：下列属于物质范畴的是（ ）A、日月星辰、山川湖泊B、党的路线、方针、政策C、学习计划D、生产力、生产关系E、电、磁场F、动植物H、物质资料生产方式;议题二:如何理解世界的真正统一性在于它的物质性？;议题二:如何理解世界的真正统一性在于它的物质性？;从猿到人的??化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。;;意识进化过程的四种形态;①意识是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 ②意识是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生，提供和丰富了意识的内容。;议题二:如何理解世界的真正统一性在于它的物质性？;; 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。;自然界的物质性;课堂小结;1．最近，科学家开发出了一种能记录大脑高级活动的系统，目的是帮助心理学家通过脑活动的电子图像确认做梦人的梦中情形。通过大脑的活动了解梦中的情形，说明梦作为一种意识(　　) A. 是人脑的机能 B. 其内容源于人脑 C. 是对客观存在的主观映象 D. 其形式是客观的;4. 近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路。 运用世界的物质性原理，说明我们为什么要节能减排、低碳发展？