《区域经济学》课程教学大纲（本科）.pdf

区域经济学 Regional economics 课程编号： 学 分： 2 学 时： 30 （其中：讲课学时：30 实验学时：上机学时：） 先修课程： 西方经济学 产业经济学 适用专业： 能源经济 教 材：《区域经济学》2 版，孙久民，叶裕民编著，人民大学出版社，2010 一、课程的性质与课程目标 （一）课程性质 《区域经济》建立在经济学、地理学、社会学多学科基础上得交叉学科，是应 用经济学的重要一支。本课程主要从区位论的发展与运用、区域产业结构分析与评 价、区域分工与区际贸易、区域经济增长与发展政策际等层面系统的阐述了本学科 的主要理论问题和研究方法。 （二）课程目标 课程目标 1：区域经济学强调经济理论与经济发展实际的结合，提高学生分析和 解决现实问题的能力。 课程目标 2：掌握区位论的框架体系与运用；学会区域空间组织分析和产业结构 分析的基本方法；了解区域经济发展的主要理论基础与政策措施。 课程目标 3：在相关专业的教学计划中具有拓宽学生知识面，培养学生知识迁移 能力和综合运用能力的多项功能。 二、课程的基本内容及要求 第一章 绪论 （一）课程内容 1．区域经济学学科发展概述、阶段特征； 2.区域经济学研究对象和学科体系以及同相邻学科的关系； 3.区域经济学学习的理论和现实意义以及本书结构框架。 （二）教学要求 1．了解本课程的性质、研究对象与方法、任务； 2.掌握学习本课程的几个基础概念。 （三）重点与难点 1．区域经济学学科发展概述、阶段特征 第二章 经济区划与城镇体系 （一）课程内容 1．经济区的基本概念和类型特征，经济区划； 2.我国的经济区形成发展与实践； 3.城镇体系与区域经济发展:中心地理论与城镇空间结构体系，城镇的职能体系 与规模体系。 （二）教学要求 1．掌握经济区划的基本概念、了解我国的经济区划分和发展； 2.掌握城镇的职能体系与规模体系。 （三）重点与难点 1．经济区的基本概念和类型特征，经济区划。 第三章 区域产业理论 （一）课程内容 1．基本概念：区域经济结构、区域空间结构、区域产业结构； 2. （区域产业分类、产业结构模式及其演进、产业结构评价； 3.区域空间结构的基本要素、模式、形成及其发展机制； （二）教学要求 1．掌握区域空间结构、区域产业结构的基本概念； 2.掌握区域产业分类及产业结构评价、区域空间结构模式； 3.结合具体的经济区域、对其产业结构和空间结构进行模式判别和评价。 （三）重点与难点 1．经济区的基本概念和类型特征，经济区划、 第四章 区域分工与区际贸易 （一）课程内容 1．区域经济分工的理论基础（区域比较优势、要素禀赋流动）、形成机制（中 心－外围）、表现形式； 2.区际贸易方式与作用机制 （二）教学要求 1．掌握区域经济分工的理论基础、形成机制、表现形式； 2.熟悉主要松区际贸易方式与作用机制 （三）重点与难点 1．区域经济分工的理论基础（区域比较优势、要素禀赋流动）、形成机制（中 心－外围）、表现形式。 第五章 区域经济增长与开发 （一）课程内容 1．区域经济增长理论：区域经济增长的因素、机制、阶段理论。 2.区域经济开发战略规划与理论模式 3.区域经济发展政策体系、产业政策、可持续发展、区域创新体系 （二）教学要求 1．掌握区域经济增长的因素、机制、阶段理论 2.了解区域经济发展政策体系（产业政策）主要内容 （三）重点与难点 1．区域经济增长理论：区域经济增长的因素、机制、阶段理论。 第六章 区域经济发展分析 （一）课程内容 1．区域经济分析方法概述 2.区域经济发展分析常用方法与模型 （二）教学要求 1．掌握区域经济发展分析常用方法与模型