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大班健康(安全):《安全防拐骗》教案
活动目标:
1.让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走
2.培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动过程:
一、通过故事组织幼儿讨论
1.教师讲述故事
教师:放假了,一天涂涂和爸爸妈妈一起去外面玩,涂涂松开爸爸妈妈的手一个人跑去其他地方玩,一个陌生人走到涂涂面前对他说:小朋友,公园里有小猴玩杂技表演很好看,并要带涂涂去看,涂涂就跟着陌生人走了。结果陌生人把涂涂带到很远很远的地方,涂涂再也回不了家,见不到爸爸妈妈了!爸爸妈妈找不到涂涂变得特别伤心、难过。
2.组织幼儿讨论
师:涂涂为什么会遇见陌生人?(因为涂涂一个人乱跑,离开了爸爸妈妈)
师:涂涂跟谁走了?(陌生人)什么是陌生人呢?(不认识的人)
师:他怎么会跟陌生人走呢?结果怎么样?
师:结果怎么样?
师小朋友能不能相信陌生人的话?为什么不能轻易相信陌生人的话?
师小结:陌生人有可能是坏人,坏人会同好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回到自己的家里,再也见不到爸爸妈妈,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走!
二、创设情境,在情景中学习对付陌生人的方法
情景一:一个陌生阿姨敲门进教室,对XX说:“XX,我是你妈妈的朋友,你妈妈今天没空来接你,让我接你回家,你跟我走吧...”
师提示:你认识她吗?如果你不认识她那能不能相信她的话
师:小朋友想一想,XX应该对这位陌生人说什么呢?(阿姨,我等妈妈来接我,我不跟你走)让幼儿练习
师小结:我们遇到不认识的人,不跟他走,这样,陌生人见骗不了小朋友只好自己走了。
情景二:小朋友正在草地上做游戏,一位陌生的叔叔进来,对一位小朋友说:“小朋友,你真可爱,叔叔给你吃巧克力。”
师提示:陌生人给的东西能不能吃啊?为什么不能吃?(不能吃,别人的东西不能要)
师:那我们应该对陌生人说什么呢?(叔叔,我不吃巧克力。)如果陌生人又拿玩具给小朋友玩,小朋友该怎么做呢?能不能接受陌生人的礼物?为什么?(不能收陌生人的礼物,叔叔,不用了)
教师小结:陌生人给的任何东西都不能收,因为我们不认识她,不知道她是不是骗人的,陌生人给的东西不好。
三、活动结束
师:我们快过新年了,快放寒假了,小朋友在家里不能一个人跑去去玩,一定要和爸爸妈妈或者是大人一起出去。在外面玩的时候不能自己跑的太远,不能跟陌生人走。每天我们放学后也要牵着爸爸妈妈的手一起回家,不要一个人乱跑。
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