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园艺专业综合实习总结 姓名：杨捷 班级：21级园艺班（专升本） 学号：2132079149 1.实践内容 园艺植物的嫁接繁殖 果树修剪技术 果园施肥技术与方法 2.实践安排 时间 地点 内容 11月21日 学校湄园 园艺植物的嫁接繁殖 11月28日 整碗何家寨 果树修剪技术 果园施肥技术与方法 认识果树 燕窝果基地拔草 3.实践目的及意义 园艺植物的嫁接繁殖 通过本次实践进一步熟悉嫁接繁殖技术要点，学会芽接、枝接，以及节后的管理等技能并掌握提高嫁接成活率的关键技术。 果树修剪技术 了解修建对果树生长与结果关系的调节，作用掌握果树修剪得依据； 通过实际操作掌握果树修剪技术和操作方法。 果园施肥技术与方法 了解果树施肥得时期、肥料种类、施肥量确定的依据； 通过实际操作，了解树根的分布特点及其施肥的关系，掌握果园施肥的方法，并了解各种施肥方法的优缺点。 4.实践原理 园艺植物的嫁接繁殖 接穗嫁接到砧木上后，再砧穗削面，由死细胞的残留物形成一层褐色隔膜，之后在愈伤组织激素的刺激下伤后周围细胞核形成层细胞分裂旺盛并使褐色隔膜破裂，形成愈伤组织，将砧木接穗间的空间填满，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，导管和筛管也互相沟通，形成一个新的整体。 果树修剪技术 果树修剪可调整群体和个体各部分的结构，改善光能利用条件，调整器官形成的数量、质量、节奏，协调生长与结果、衰老与复壮之间的矛盾和树体各部分、各器官之间的平衡等，根据果树修建的时期，一般分为休眠期修剪（冬季修剪）和生长期修剪（夏季修剪）果树休眠期贮藏养分比较充足，地上部剪后，枝芽剪少，集中利用贮藏营养，因此新梢生长力强，剪口附近顶芽长期处于优势；夏季修建由于树体贮藏养分较少，而新叶又因修剪而减少，同样修剪量对树体生长抑制作用较大，运用得当，可及时调节生长结果，促进花芽形成和果实生长。 果园施肥技术与方法 营养是果树生长与结果的物质基础，果树在其生活过程中需要各种营养元素，需要的大量元素包括：碳（C）、氧（O）、氢（H）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、硫（S）；需要的微量元素有：铁（Fe）、铜（Cu）、锰（Mn）、硼（B）、锌（Zn）、钼（Mo）、氯（Cl）。其中碳、氢、氧来自于空气中的CO2和土壤中的H2O其他元素则从土壤获取。肥料就是供给果树生长发育所必须的营养元素，再加之果树营养特点与一年生作物不同，因此科学合理的施肥是保证果树早果丰产优质的重要措施。 5.实践内容 园艺植物的嫁接繁殖 实践课时老师展示了“T”形芽接、嵌芽接、劈接、切接的实际操作方法并且讲解了各个嫁接方法所需要注意的要点。 果树修剪技术 实践课时老师展示了对手指柠檬树的修剪的方法以达到培养树冠骨架，以便更快的扩大树冠的目的，并对部分需要进行疏花疏果的果树判断条件的说明以及修剪时的要点讲解。 果园施肥技术与方法 本次实践主要在手指柠檬果树上进行环状施法施肥，肥料主要为有机肥。在手指柠檬果树树冠外围开环状沟，将肥料施于沟内并覆土，通过这个环状施肥法能够提高有机肥的肥效，促进果树的根系生长发育。 6.实践总结 园艺专业是一个实践性很强的专业，通过此次实践可以更好的锻炼自身在生产实践中运用课本知识的能力，通过这一次的外出学习，使我明白园艺这个专业并不是只掌握课本知识就能很好运用的，必须要良好的结合课本知识与实际动手能力才能达到优良的效果，从实践中获得大量的经验和课本上从没提及到的专业知识，使我对园艺专业更深入地了解。