Unit 5 Do you want to watch a game show教学设计-教案.pdf

教学设计单 学 科 英语 年 级 八年级 教学形式 英语课 教 师 单 位 课题名称 Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B 3a~3c 学情分析 本节课的授课对象是八年级的学生，青春富有活力，开始发展理性的思考， 并形成个性鲜明的观点。通过一年的学习，已经有了一定的英语学习基础，能用 词组或简单句写出说明或者简单表达自己的观点，表达欲很强，但是归纳能力和 逻辑思维能力有所欠缺，表达不够严谨，缺乏缜密的逻辑性。 教材分析 本单元以娱乐为主题，Section A 主要围绕电视节目展开，而Section B 在其 基础上拓展了电影这个话题。Section B 的听说部分为写影评做了电影种类和描述 性形容词的铺垫。由于本课涉及娱乐内容，比较能够吸引中学生的兴趣，因此课 堂气氛预期较为活跃。亦因涉及传媒娱乐，可以利用丰富的资源和现代教学设备 进行展示，为学生的学习注入新鲜感，让学生自主深入，从而达到教学目的。 本课时3a 以家喻户晓的中国电影《花木兰》的影评为范例，学生从中可以提 取出写电影影评的关键要素，3b 通过使用简短句子阐述上述要点的练习，进而在 3c 部分引导学生形成完整的影评习作。本节课通过阅读解析文本学习写影评的基 本要素、每个要素的写法、思考作文结构，再“以读促写”，明确写作要求，将阅 读与写作有机结合在一起，有效提升学生的语用能力。本单元的作文可以迁移到 书评、乐评等评价性写作，理清本次作为思路将会都非常有帮助，因此，学生有 必要将本节课学扎实。 教学目标 (1) Knowledge aims: ① Key words and phrases: army, dress up, take one’s place, do a good job ② Key sentences: Mulan is an exciting action movie. She dresses up like a boy and takes her father’s place to fight in the army. ③ Structure: dress up, take one’s place to do, fight in the army, show one’s love for ④ Function: To train students ’abilities of writing. (2) Ability aims: ① Students master the elements and structure of a movie review; ② Students learn to write a movie review. ③ Students improve their reading and writing skills. (3) Emotional aims: ① Students get to know how to cope with stress, sadness, or boredom by watching movies appropriately. 教学重难点 (1) Students master and use key words, phrases and sentences correctly. (2) Students improve their reading skills and use what they learn from reading to elevate their writing skills. (3) St