新目标英语七年级上册 Unit 9 My favorite subject is science教学设计.pdf

新目标英语七年级上册Unit 9My favoritesubjectisscience. (SectionA1a-2c)教学案例 一、教材分析 本单元围绕 “谈论自己所喜欢的学科”这一话题，展开形式多样的听、说、读、写学习活动。 本课时是unit9 的第一课时，是一节听说课，在本单元的教学中起主导作用，让学生掌握并学会运用 学科的表达方式，学习用because和表示品质的形容词表示理由，通过本节课的学习使学生学会谈论 自己喜好的学科并给出理由。 二、学情分析 本课的主题是 “谈论自己所喜欢的学科”，主要是学习学科的表达、表示品质的形容词，学习 用because表示理由。而本节课所涉及的形容词在第五单元学过，因此需要对学生的已有知识进行唤 醒和复习巩固，同时还要引导学生在语境中的运用。七年级学生还处在语言初学期，应在自然拼读、 语音语调方面进行正确引导。 三、教学目标 1. 知识与技能 （1）能掌握下列词汇 ①P.E.art,science,music,math,Chinese,geography,history ②Adjectives:fun, interesting, boring,difficult,relaxing （2）能掌握下列句型 ①—Whatsyour favorite subject? —My favorite subject is ... ②—Why doyou like ...? —Becauseits ... 2.过程与方法 （1）能就所喜欢的科目这一话题进行问答交流，正确表达自己的观点。 （2）培养学生英语听说读的能力。 3.情感态度价值观 此部分的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和谈论彼此 所喜欢的学科，可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学 习、生活习惯。 四、教学重难点 1. 教学重点 （1）掌握学校科目的相关词汇。 （2）学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由。 2. 教学难点 （1）正确掌握关于描述学科形容词的意义和发音 。 （2）利用所学句型进行替换练习并与同学交流。 五、教学准备 幻灯片、图片 六、教学方法 多媒体教学法、小组合作探究法、鼓励评价法、自组学习和合作学习相结合 七、教学过程 Step1.Warming-up Look atthepicturesandanswerthequestions. T:What fruit doyou likebest? What’syour favorite fruit? S:I likebananas. My favorite fruit isbanana. Step2.Presentation 1.T:What subject doyou likebest?Orwecan say Whatsyour favorite subject?. (Writethetwo sentenceson theblackboard.) —Whatsyour favorite subject?(Show an Englishbook) —My favorite subject isEnglish. Studentsreadaftermeandtry toremember theconversation. 2.What other subjectsdoyou like?Now letslearn other subjects. (ShowthepictureofChinesebook) Teach Students Chinese,then teach Studentsother subjectsby showingpictureson the screen.(P.E.,art, music,science,math,geography,history) 3.Ask the studentstoreadallthe subjectsandtry torememberthem. 4.Work on 1a.Look atthepicturein 1a,match thewordswith thepictures.Then checktheanswers. Step3.Listening 1.Two students are talking about their favorite subjects.