中考作文升格导写： 《怦然心动》（附：升格建议及升格作文点评）.docxVIP

中考作文升格导写：《怦然心动》（附：升格建议及升格作文点评） 题目呈现： 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一 句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、 一幅画面、一场电影等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖 的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜， 懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 请以“怦然心动”为题，写一篇文章。立意自选，文体不限，不少于600字。努力写 出自己独特、真切的体验。 写作导引： 这个短语型题目，可以用“提问法”审题。 是什么：“怦然心动”是心理范畴的词语，指的是一一偶然间受到某种事物或人的吸 引或刺激，产生喜爱和趋向，思想情感突然起了波动，出现短暂的思维意识行为不受控的 一种愉悦情绪的情感状态。也可以指内心有所触动，产生想做某事的念头。 为什么：怦然心动的感觉是怎样偶然间产生的？为什么有这种感觉?发生了什么事情？ 中间有什么曲折？ 怎么办：对怦然心动的事情或行为,我有什么感受和总结。 此题需要着重写好两个地方，一是这种感觉的产生过程，二是针对这种感觉的总结。同 时，此题需要大量的心理描写穿插其中。 审完题后，最重要的是唤醒自己的情感体验，找到“怦然心动”的感觉和素材。除了 青春期懵懂的悸动之外，还有什么事物能让你怦然心动呢？ 当你没有找到“心动”的感觉，其实不过是自己没有全心融入这个世界，不过是没有 好奇心和探索欲，不过是对一切缺乏热爱。究其原因，就是一颗心过早失去了活力，不再 敏感和敏锐。 如果你能融入人群，感知心与心之间传递的温度，融入大自然，体验天地万物的美好 与神奇，融入生活与艺术之中，在细节中寻找感动，那么“怦然心动”的感觉，自然就会 如约而至了，因为我们对生活有了足够的热爱。 当你找到了这种感觉后，可写的题材就太多了，生活中很多的小温情，都会有心动的 感觉。 春的路上，总有很多不期而遇的美好，就像踏足自然遇见一棵开花的树，就像在街边 的拐角处听到一首动人的歌，就像在陌生的环境里邂逅一双温暖善意的眼睛，就像在午后 的阳光中阅读一段触碰心灵的文字……这些看似普通的经历，都会在不经意间搜动你的心 弦，让你禁不住思绪翻涌。 怦然心动是瞬间的美妙情感。在立意上，你可以将怦然心动的那一秒定格下来，细腻 描摹，表达真善美的情感。也可以表达这种情感有时始于初见，止于初见，如同惊鸿一瞥 的惊艳，惺惺相惜的灵犀，最后在渐行渐远的时光里斑驳。表达有多少绚烂，凋谢时就有 多少萧瑟、凄楚的哲思。也可以探讨经典电影《怦然心动》带给我们对爱情、家教、成长 的代价的深层次思考。 当我们这样畅想一番后，相信你会不自觉地提起笔，写下心中的那份“怦然心动”。 初稿： 怦然心动 欧佳怡 ①青春之书，向来不乏动人心弦的精彩篇章。那些不经意间的惊鸿一瞥，总会在顷刻 掀起阵阵波澜，彼时我们跟随心脏跳动的频率，去感知稍纵即逝的美好。 ②站在阳台上，我百无聊赖地将头登拉在窗台上，思绪早已飘到九霄云外。忽然，一 朵形态酷似仙子的云闯入我的视线。顺着那朵云，我看到夕阳的余光慢慢汇集到一处，那 里就像一扇即将关闭的仙界大门。而光辉的旁边，那么是归家的云朵仙子们。他们有的在嬉 笑打闹，有的那么匆忙赶路。而他们身旁，仙气缭绕。好一个仙云归家图，美轮美奂，直击 我的心脏深处。 ③我沉醉其中，那抹余光愈发微弱，我愈发兴奋。那抹光辉要消失了，云仙子们快要 走完了。终于，光辉消失不见了，那道通往仙界的大门锁上了，而云仙子们也回了家。顷 刻，世界被黑暗一点一点吞噬。直至世界被黑暗淹没了，我余意未尽，回味着那场视觉盛 宴。 ④除了大自然的馈赠外，更多令人怦然心动的美好，是我们自己创造的.⑤夜幕降临, 窗外一片寂静，天空灰蒙蒙的。我望着天空，开始了无限的遐想：天空上也许会有一座城 市，上面有人类，也有花草树木……想着这一切，我忍不住激动，虽然可能不切实际，但 是世界之大，无奇不有，谁知道将来会不会发生呢？ ⑥想着想着，我将想象画了下来，为画作取名“天空之城”。画作里有一座漂浮上空 的城市，上面有一群欢快的人，到处都是鸟语花香……看到我创造的独一无二的画作，我 幻想着美好的未来。想着想着，我的心忍不住怦怦地跳动起来。这个想象，还有这幅画作， 又是一个个让人心动的美好。⑦其实，让我们心动的，不是那些东西的华贵。只是因为它 将我们内心深处的某一根弦拨出了动听的音乐。 作者写后反思： “怦然心动”的感觉确实想得比拟久，最后想起了我在某天看到的美丽天空，我很想 把它描绘下来，可惜笔力不够，观察不够仔细，无法细腻描绘当时的天空美景。同时，观 察天空和画天空这两件事衔接不够，完全割裂，也使得文章散乱。这些都是文章在结构方 面的缺乏。 老