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第 周 星期 第 节 年 月 日
课题 第一节 电功 执教
1知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。
2掌握电功的公式。
教学
3知道电功的单位焦耳和生活中常用单位 “度”。
目标 4能综合运用学过的知识解决简单的电功问题。
5知道电能表的用途和读数方法。
重点 掌握电功的公式,电功的单位焦耳和生活中常用单位 “度”
难点 综合运用学过的知识解决简单的电功问题
演示 书写有问题和例题的投影幻灯片
教具
学生
主 要 教 学 过 程 学生活动
一 复习提问。
1.做功的两个必备因素是什么?计算公式? 回答问题
2.流水可以做功吗?
3.那么电流可否做功呢?
二 演示图9-1实验,引入新课。
(1)砝码提升过程是什么能转化成什么能? 观察实验
(2)通过什么来实现上述能的转化?
(3)从实验能否知道什么是电功?
三 新课讲授。
1. 电功(W)
(1) 概念:电流所做的功叫电功(要消耗电能)
(2) 电流做功例子(学生举例)
① 电流通过电灯:电能转化为内能、光能
② 电流通过电炉:电能转化为内能 举例子
教 ③ 电流通过电动机:电能转化为机械能
学 2.电流做功与什么因素有关系?
过 实验:(1)U、t一定,I增大,W增大。
(2)I、t一定,U增大,W增大。
程
(3)U、I一定,t增大,W增大。
设
说明电流做功跟U、I、t有关。
计 结论:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电
流和通电时间的乘积。
3.电功的公式:W=UIt
理解:(1)各物理量的单位要统一。
(2)公式的变换。W UQ,W IRt,
(3)式中的W、U、I、t是指同一段电路(导体)
4 .电功单位:焦(J),常用:度(千瓦时:kW ·h)。1度=1千瓦时=3.
6
6×10 焦
5.电能表(电度表):
(1)电能表是测量电功的仪表。(2)读数 1 │2 │2 │8 │8
表示1228.8度
学生读图,
6.小结;练习
认识1度电
作用
第 周 星期 第 节 年 月 日
课题 第二节 电功率 执教
1掌握电功率的概念(物理意义、定义、计算公式、单位)
2理解额定电压、额定功率。
教学
3知道额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的区别。
目标
重点 电功率的概念(物理意义、定义、计算公式、单位)
难点 理解额定电压、
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