古寨中学质量检测档案——单元测试试卷分析报告.docxVIP

新苑学校（中学部）2018—2019学年度第二学期 期中检测质量分析报告（个人）八年 级 四、五班 化学 学科 陈楠 教师2019年4月30_B 基本情况分析 五班 上次数 据统计 学生 总数 A类人数 优秀率 B类人数 良好率 C类人数 合格率 本次数 据统计 学生 总数 A类人数 优秀率 B类人数 良好率 C类人数 合格率 98 1 1% 6 6% 26 26. 5% 试卷分 析说明 题型 题号 分值 考核内容 知识层次 难易度 T 解 理 解 应 用 易 中 难 选择题 1 2 物质的变化 V V 选择题 2 2 水分子的变化 V V 选择题 3 2 物质的分类 V V 选择题 4 2 空气的成分 V V 选择题 5 2 化学实验基本 V V 选择题 6 2 化学反响的表示 V V 选择题 7 2 物质的表示 V V 选择题 8 2 物质的表示 V V 选择题 9 2 质量守恒定律 V V 选择题 10 2 化学反响的表示 V V 选择题 11 2 化学概念理解 V V 选择题 12 2 空气成分的用途 V V 选择题 13 2 原子的构成 V V 选择题 14 2 计算的综合运用 V V 选择题 15 2 类推拓展 V V  填空题 16 物质的性质和用 途；物质燃烧的现 象；方程式书写 V V 填空题 17 方程式书写 V V 实验题 18 测定空气中氧气 含量的实验 V V 计算题 19 过氧化氢制氧气 V 分值合计 19 100 总体评价（优缺点）： 选择题总体正答率还是不错，说明基础掌握还可以。但是简答题和实验题，以 及最后的计算题，出现了很大的问题。读不懂题，审题不清，不知从哪个方面答题 等等。缺乏知识的拓展应用，缺乏对知识的理解。 二.教与学情况分析 试 题 具 体 分 析 试题工程 正确率 错误点 学情分析 教情分析 改进方向 选择题14 12% 创新图 创新题能 力缺乏 对创新体型 的训练缺乏 增强学生对知识的理解 感悟 选择题15 12% 物质的组 成 对物质组 成局部理 解不够 上学期内容 巩固复习的 不够透彻 在日常教学中可以顺便 渗透下物质组成的思想 填空题17 10% 不能正确 书写化学 式；不能 正确配平 对化合价 的记忆不 熟不会书 写正确的 对化学式的 单项训练不 足，方程式 的训练缺乏 加强对化学式书写训练 和化学方程式的书写配 平训练 化学式 计算题19 20% 不能正确 结合方程 缺乏对计算 辅助理解分析理解化学 书写化学 式的计算 题意的理 题意；加强运用方程式 方程式； 运用的熟 解；缺乏利 解题的能力 审题不 练程度不 用方程式解 清，读不 够，读不 题的含义 懂题 懂中国汉 语 三、开展性分析 与前期比照分析 学习化学已经学习将近一年的时间了，但是多数孩子还是处在一个“门槛”外 的状态。常见的元素符号有些同学还不能很熟练的说出他们的字符；常见的元素的 化合价还不能很熟练的反响到他们的化合价；不能根据常见元素的化合价写出他们 对应的化合物的化学式；不能熟练配平化学方程式；不能熟练根据化学方程式计算 参加的物质的实际质量。 下阶段改进措施 在每日的完成必修内容的前提下，穿插的加入化学式，化合价，化学方程式的 记忆练习。既然学生不想主动“进门”，那就强制性的每天加强对基础的练习，既 然记不住那就写熟悉。练习做到精而细，慢慢提高学生的主管能动性。