学生工作综合考核指标体系及细则.docx

PAGE 1 - 学生工作综合考核指标体系及细则 Ⅰ级 指标 Ⅱ级 指标 Ⅲ级指标 考核标准 考核方式 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一. 学 生 管 理 工 作 (50分) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一. 学 生 管 理 工 作 (50分) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一. 学 生 管 理 工 作 (50分) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一. 学 生 管 理 工 作 (50分) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一. 学 生 管 理 工 作 (50分) 1.学生思想政治工作(7.5分) 1.1学生思想政治工作计划方案（0.5分） A.计划方案周详,具有可操作性。（0.5分） B.计划方案比较详实，操作性比较强。 （0.4分） C.计划方案照搬照抄，内容空洞。（0分） 查看计划方案 1.2领导深入学生工作第一线情况（2分） ? A.领导经常深入学生工作第一线，听取汇报，安排部署工作，能够准确把握学生思想动态，预见性强。（2分） B.领导能够深入学生工作第一线，听取汇报，基本能够把握学生思想动态，可以预见突出问题苗头。（1分） C.领导深入学生工作第一线不够，学生思想动态不清楚，发生有突发事件。（0分） 查看有关记录 1.3网络思想政治教育（1.5分） A.能积极主动构建网络思想政治教育阵地，善于利用新媒介，统筹协调网上网下工作，研判网上学生思想动态。（1.5分） B.能够构建网络思想政治教育阵地，利用新媒介，掌握学生思想动态。（1分） C.不会利用新媒介，不能掌握学生网上思想动态。（0分） 查看微信、微博、qq等使用情况 1.4学生思想引领工作开展情况（2.5分） A.能够主动开展思想引领活动，积极实施“导航工程”和“道德讲堂”活动，效果良好。(2.5分） B.积极实施“导航工程”和“道德讲堂”活动。（1.5分） C.实施“导航工程”和“道德讲堂”活动不主动、不积极。（0分） 以实际工作和上报材料为依据 1.5入学教育 （1分） A.有完整的教育方案，能突出专业特色和学风建设，且严格执行，效果良好。（1分） B.有教育方案，能够执行。（0.5分） C.无教育方案。（0分） 以上报材料和检查记录为依据 2.国防教育 （5分） 2.1军事理论课开展情况?（1.5分） A.年度教学工作专项考核优秀。(1.5分） B.年度教学工作专项考核良好。（1分） C.年度教学工作专项考核一般。（0.5分） 以该项工作年度考核结果为依据 2.2军训开展情况（1.5分） A.军训专项综合评定受到表彰，或者单项荣获1项第一名。（1.5分） B.军训专项综合评定处于良好水平。（1分） C.军训专项综合评定后三名。（0分） 以该项工作考评结果为依据 2.3?征兵工作开展情况（2分） A.成立工作领导小组，工作宣传到位，工作成效显著。(2分) B.成立工作领导小组，工作宣传到位，工作有一定成效。(1分) C.领导不重视，工作宣传不到位，工作成效差。(0分) 以人武部检查工作落实情况和实际参军学生人数为依据 3.校风学风 建设?(7.5分) ? 3.1学生班会、早操、双语训练、自管教室卫生(3.5分） A.学生班会、早操、双语、自管教室卫生学年成绩单项成绩前6名。班会（1.5分）、早操（0.5分）、双语（0.5分）、自管教室（1分） B.学生班会、早操、双语、自管教室卫生学年单项成绩位于第7名与第18?名之间。班会（0.75分）、早操(0.25分）、双语(0.25分），自管教室（0.5分）。 C.学生班会、早操、双语、自管教室卫生学年单项成绩最后3名。班会（0.25分）、早操（0.1分）、双语（0.1分），自管教室（0.25分）。 以校学生会每周检查成绩为依据 3.2学生上课情况（1分） A.两学期综合考评优秀。(1分) B.两学期综合考评良好。(0.8分) C.两学期综合考评一般。(0.5分) 以学生处抽查学院学生出勤情况为依据 3.3学生违纪处分（1分） A.处分掌握既严肃校纪，又依法依规办理。记过及以上处分占全校同类处分数量的30%以下。(1分) B.处分掌握突出了严肃校纪，但偶有不当之处。记过及以上处分占全校同类处分数量不超过50%。(0.5分) C.处分掌握不当，处理中有违规行为。记过及以上处分占全校同类处分数量超过50%。(0分) 以上报材料和学生处分统计情况为依据 3.4学生科技创新等获奖情况?（2分） A