跨越式跳高教案.pdf

河东镇小学 教材 跨越式——跳高 教师 罗坤 1、使学生进一步掌握跨越式跳高的动作要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿转 教 髋动作，部分同学能完成落地时身体侧对竿动作。 学 目 2、掌握锻炼方法；发展跳跃能力和身体的灵敏、协调能力。 标 3、培养学生合作能力及克服困难、挑战新目标的优良品质。 教学重点和难 重点：助跑有力，节凑清楚，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协 点 调 难点：摆动腿过竿后内旋并下压、转髋 顺 时 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 活 动 序 间 1、体育委员整队， 组织：四列横队 检查汇报人数 开 要求： 2、师生问好，宣布 始 2＇ ＸＸＸＸＸＸＯＯＯＯＯ 精神饱满，集合做到快、 本课教学内容、目标 部 ＸＸＸＸＸＸＯＯＯＯＯ 静、齐，。 3、检查服装，安排 分 ＸＸＸＸＸＸＯＯＯＯＯ 见习生 ＸＸＸＸＸＸＯＯＯＯＯ △ 1、语言导入：同学们今天 一、热身活动： 我们来上一堂跳跃课，学 习跨越式跳高，我希望这 1、学生认真听并着答。 准 节课能带给大家快乐和知 识。老师有信心把这堂课 备 1、顶气球游戏 上好，大家有没有信心学 好呢？首先我要看一下你 2、在教师的引导下进行练 部 们的弹跳能力如何？请同 习。 10＇ 学们看一看这边地上有很 分 多五颜六色的气球，拿来 做什么用呢？。。。。。。不是 哪来踩，是跳起来用头顶。 2、讲述顶气球的方法。 3、学生两人一个气球自由组 只能用头顶气球看谁顶的 合进行顶气球游戏， 高。可以双脚起跳也可以 单脚起跳。 3、讲如何助跑摸高。助跑 4、学生分为人数相等的两组 几步无论用那支脚起跳但 进行游戏。评比讨论。 2、看谁摸的高游戏 另一支脚必须屈腿上提， 同时伸臂摸球。不允许打 1、语言导入：看到同学们