《公路边坡工程》课程教学大纲.doc

PAGE 5 《公路边坡工程》课程教学大纲 课程英文名称： Road Slope Engineering 课程编号：HZ161220 课程类别：个性化教育课程 课程性质：选修 学 分： 2 学 时：32（其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时: 0） 适用专业： 交通工程 开课部门： 环境与资源学院 先修课程：土力学A、工程力学HB1、工程力学HB2 后续课程：公路勘测设计课程设计、交通工程毕业设计（论文） 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备以下能力： 1.使学生掌握边坡勘察、设计和施工的基本理论知识和技能体系。 2.培养学生边坡稳定性分析评价、工程监测与预报、整治方案设计的能力。 3.培养学生理论联系实际、运用所学知识解决实际工程问题的能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1，2，3 2.2应用工程科学的基本原理，分析交通工程相关问题并获得其解决途径。 2能够应用数学、自然科学和交通工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂交通工程问题，以获得有效结论。 1，2 3.1能按照设计要求完成交通工程特定功能的设计方案。 3能够设计针对复杂交通工程问题的解决方案，设计满足功能要求，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系 隧道工程 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 边坡工程概述 授课2学时 课程目标1 2 边坡工程勘查与测试 授课6学时 作业1 案例分析1 课程目标1 3 边坡工程稳定性评价与分析 授课10学时 作业2 案例分析2 课程目标1、2、3 4 边坡工程治理技术 授课12学时 作业3 案例分析3 课程目标1、2、3 5 边坡工程的监测预警 授课2学时 作业4 案例分析4 课程目标2、3 四、课程的主要内容及基本要求 第1单元 绪论 （4学时）（支撑课程目标1） [知 识 点] 讲述边坡及边坡工程的基本概念，边坡工程的分类、边坡的破坏机理和治理措施、边坡工程的基本研究内容和设计的基本原则。 [重 点] 边坡的破坏机理和防治措施。 [难 点] 边坡的破坏机理和防治措施 [基本要求] 1、识 记：边坡，土质边坡，岩质边坡，高边坡，护面，支挡，锚固，排水；边坡稳定性分析； 2、领 会：边坡的基本概念，边坡工程的分类； 3、简单应用：边坡加固措施的应用； 4、综合应用：边坡加固设计。 第2单元 边坡工程勘察技术 （8学时）（支撑课程目标1） [知 识 点] 讲述边坡工程勘查技术，包括边坡工程勘察等级与相关规定、边坡工程地质调查与测绘、边坡工程勘探和取样、边坡工程的室内试验与原位测试。 [重 点] 边坡工程勘探和取样、室内试验与原位测试。 [难 点] 边坡工程的室内试验与原位测试技术的原理和应用。 [基本要求] 1、识 记：边坡工程的勘察阶段划分，地质调查与测绘，钻探，井探，槽探，洞探，地球物理勘探，室内试验，原位测试，勘察报告； 2、领 会：边坡工程的勘察阶段划分； 3、简单应用：地质调查与测绘； 4、综合应用：边坡工程勘察报告的编写。 第3单元 边坡工程稳定性评价及分析方法 （6学时）（支撑课程目标2） [知 识 点] 讲述边坡稳定性分析方法，主要包括安全系数的基本概念、工程地质类比法、极限平衡法、数值分析法。 [重 点] 极限平衡法的基本原理及最危险滑面搜索技术。 [难 点] 极限平衡法原理与熟练使用。 [基本要求] 1、识 记：安全系数，工程地质类比法，刚体极限平衡法，最危险滑面，三维极限平衡稳定性分析方法，数值模拟法，快速拉格朗日分析法，离散原法； 2、领 会：安全系数的概念； 3、简单应用：采用刚体极限平衡法分析边坡的稳定性； 4、综合应用：采用数值分析软件分析边坡的应力状态。 第4单元 边坡工程的治理技术 （8学时）（支撑课程目标2） [知 识 点] 介绍边坡常用的处治方法，内容涉及截排水工程设计、锚杆（索）加固技术、锚杆挡土墙、加筋土挡墙、抗滑挡土墙、抗滑桩、注浆加固边坡和生态护坡技术等。 [重 点] 边坡的常见处治方法与基本原理。 [难 点] 边坡工程加固方案的选取与设计。 [基本要求] 1、识 记：锚杆，锚杆挡土墙，抗滑挡土墙、加筋土挡墙，抗滑桩，注浆加固，生态护坡； 2、领 会：边坡的治理原则； 3、简单应用：边坡常见加固方法的应用； 4、综合应用：边坡综合治理工程的设计与施工。 第5单元 边坡工程的监测和预测、预警 （6学时）（支撑课程目标3） [知 识 点] 讲述边坡工程