《工程项目经济与管理》课程教学大纲.docx

《工程项目经济与管理》课程教学大纲 课程英文名称：Economics and Management in Engineering Projects 课程编号：HZ191220 课程类别：专业教育课程（专业基础课程） 课程性质：必修课 学 分：2 学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时:0） 适用专业：环境工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制、固体废弃物处理与处置等 后续课程：环境工程毕业设计(论文) 一、课程目标 通过本课程的学习，具备以下能力： 1.掌握工程经济学的基础知识和基本原理。掌握工程项目的评价方法、市场预测方法、财务评价、国民经济评价、风险分析等内容，能够编制环境工程项目的可行性研究报告。 2.能够进行环境工程投资估算、设计概算和施工图预算的编制。掌握工程量清单计价的编制方法。熟悉环境工程招投标的相关知识以及环境工程招投标文件的编制和管理。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 毕业要求达成的教学环节 1，2 11.1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法，理解环境工程项目中涉及的重要经济与管理因素。 毕业要求11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，能对环境工程项目进行有效地管理。 （1）结合规范及标准，通过课堂讲授、案例分析等形式，讲解和分析工程经济评价与管理、工程概预算中所涉及的重要经济与管理因素。 （2）通过随堂测试、课后作业强化各知识要点，让学生能够掌握工程项目的评价方法，能够编制环境工程项目的可行性研究报告，能够进行环境工程概预算文件的编制。 （3）通过招标控制价的编制大作业，强化和培养学生具备对环境工程项目进行有效管理的能力。 1，2 11.2将工程管理原理与经济决策方法应用于环境工程项目的评价与管理。 毕业要求11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，能对环境工程项目进行有效地管理。 （1）结合规范及标准，通过课堂讲授、案例分析等形式，讲解和分析工程经济评价与管理、工程概预算中所涉及的重要经济与管理因素。 （2）通过随堂测试、课后作业强化各知识要点，让学生能够掌握工程项目的评价方法，能够编制环境工程项目的可行性研究报告，能够进行环境工程概预算文件的编制。 （3）通过招标控制价的编制大作业，强化和培养学生具备对环境工程项目进行有效管理的能力。 三、课程教学内容及安排 第一单元 工程经济学基本原理 1、教学目标 了解工程经济学含义；掌握投资、费用与效益等基本概念；能够进行资金的等值计算。 2、教学内容 教学内容 支撑课程目标 支撑毕业要求指标点 ① 工程经济学概述 1 11.1，11.2 ② 现金流量及其构成 1 11.1，11.2 ③ 资金的时间价值与等值计算 1 11.1，11.2 3、教学要求 明确工程经、投资、费用、效益、成本、收入、税金、现金流量、利息、利率、现值、终值、年值等基本概念。 讲授现金流量表的组成，分析其应用。 结合案例讲授资金的等值计算。 4、重点难点 重点： 资金的时间价值与等值计算。 难点： 资金的时间价值与等值计算。 5、教学活动 课堂讲授：工程经济学的基本概念和特点、现金流量及其构成、资金的时间价值与等值计算。 案例分析：资金的等值计算。 随堂测试：资金的时间价值与等值计算。 课后作业：资金的等值计算。 第二单元 项目经济评价常用指标与方法 1、教学目标 了解投资方案评价的指标体系；掌握投资方案评价指标的计算方法；掌握项目方案的经济评价方法。 2、教学内容 教学内容 支撑课程目标 支撑毕业要求指标点 ① 经济评价指标 1 11.1，11.2 ② 项目方案经济评价 1 11.1，11.2 3、教学要求 明确净现值、内部收益率、静态投资回收期、动态投资回收期、投资收益率、净年值、费用现值、费用年值等指标的基本概念及其计算。 讲授互斥方案的静态和动态经济评价方法。 4、重点难点 重点： 工程项目经济评价指标的计算。 难点： 工程项目经济评价指标的计算。 5、教学活动 课堂讲授：经济评价指标体系及其计算、项目方案经济评价方法。 案例分析：项目方案经济评价方法。 随堂测试：经济评价指标体系及其计算。 课后作业：项目方案的经济评价。 第三单元 工程项目的可行性研究 1、教学目标 了解工程项目可行性研究的概念、目的、作用及阶段划分；掌握项目可行性研究报告的主要内容和编制方法及其规范；掌握项目评估的概念、内容与程序。 2、教学内容 教学内容 支撑课程目标 支撑毕业要求指标点 ① 可行性研究概述 1 11.1，11.2 ② 可行性研究的内容 1 11.1，11.2 ③ 项目评估与审批 1 11.1，11.2 3、教学要求