小学：应隆隆二下《多种姿势的投掷》.docVIP

体育（与健康）实践课教案 年级 二 人数 周次 总课次 15 班级 组班形式 日期 执教者 内容主题 多种姿势的投掷 重点 理解并学会挥臂（鞭打）动作。 难点 把握出手时机。 学习目标 1、能积极参与投掷学习活动，勇于表现自己。 2、初步学会蹬地转体、肩上屈肘、背后过肩的侧向投掷方法和用力顺序，提高投掷能力。 3、以发展学生上下肢、肩带和腰腹等大肌肉群力量为主，提高判断能力和动作的协调性。 4、培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、协同合作的作风。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 开 始 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动：小游戏； “抓人” 规则：学生分散在篮球场，由一个抓，抓到谁和谁交换。 一、多种姿势的投掷： 用乒乓球、羽毛球、纸团等作为教学辅助用品进行练习。 1、教师语言要清晰 2、教师讲解课堂要求和任务 3、教师带领学生一起做游戏 1、讲解投掷在生活中的重要性。 2、指导学生练习各种投掷姿势。 3、组织学生分组讨论如何利用器材进行多种姿势的投掷。 4、结合生活中的抛接动作进行各种姿势练习。 1、学生站成四列横队 2、学生和教师一同做游戏 3、学生认真听讲看示范 4、学生精神饱满 1、认真听讲。 2、两人一组进行投掷。 3、观察各种器材，听教师讲解和示范合作走的方法。 4。根据教师指导，大家一起来学学各种姿势的投掷。 组织： ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? 要求：集队迅速 站姿端正 组织： 自由分散 组织：两人一组。 1 10 7’ 28’ 小 中 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 结 束 部 分 一、游戏：“抛球笑接球停” 二、小结 三、解散 一、教师讲解游戏内容及规则，参与学生活动。 二、本课小结，及时奖惩，表扬先进，鼓励后进。 三、师生再见，下课。 一、学生按游戏规则积极组织开展。 二、学生分小组小结，鼓掌对先进表扬。 三、师生再见。 组织： 要求：轻松愉快 活拨生动 3 5’ 小 场 地 器 材 乒乓球若干 羽毛球若干 安全保障 预计 练习密度 强 度 全课 内容主题 中 课 后 反 思