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(10)立意:避俗求异合时融我……+测试别人
【经验之谈】
做“喜新厌旧”的人,写拍案叫绝的文
中考作文大都要求立意自定,而立意是一篇文章的统帅、灵魂,几乎决定了文章的高下。可见,立意之于一篇文章是何等重要。
立意,主要讲究“新”与“深”。这里主要谈“新”。
1.立意新颖,莫忘了避“俗”
要使文章的主题有新意,就要充分调动发散性思维,从多角度立意,然后对各个立意进行筛选:哪些立意是人们常说的,应放弃;哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的,可作为文章的首选立意。
如“关爱”这个话题,考生往往从自己感受到关爱的角度去思考,而很少想到自己要学会关爱别人。考场佳作《关爱永远》一文确定了这样一个主题:学会关爱别人。关爱别人可以“使你在人群中不被孤立”“使你的生活到处充满阳光”“使你的人生更加有价值”。这个立意在众多考场作文中给人耳目一新的感觉。
2.立意新颖,莫忘了求“异”
求“异”就是在构思立意时,克服从众心理,敢于打破思维定式,突破旧框框,独辟蹊径,从问题的反面深入思考,从而提炼出主题。这种逆向立意,可以表达出作者不同凡响的认识和看法。
如反映学困生受歧视的文章多如牛毛,同学们笔下学困生的遭遇大多相同——老师冷嘲热讽,同学白眼相向,父母拳脚相加。某考生却以“幸运”为题,选取了这样一个角度:以幸运写不幸,以乐境写哀情——这就是求异思维。
3.立意新颖,莫忘了合“时”
写文章最好能紧扣时代的脉搏,反映时代的精神,这样主题才能新颖、深刻,正所谓“文章合为时而著”。关注时事的文章才会有时代感,才有针对性。
某考生的《难舍诚信》一文就针对当今世人的做法,指出“诚信不是人际间的交易”,把文章引入更广阔的天地,引导读者思考人生。文章有深沉的思考,有冷静的分析,有急切的盼望。如果没有积极的生活态度和一定的生活体验,是很难写出这样的好文章的。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,立意能力的提高应以“洞明世事,练达人情”为本。考生平时要多多关注生活,思考人生,体悟世相。
4.立意新颖,莫忘了融“我”
“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”是指在行文过程中显露“自我”的痕迹,体现出作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言,这些方面多多少少带有个体差异性和独特性。
《真我何在》一文中,作者或用呼告,或直接表明“我”的心理状态和行动,无不渲染着一个有个性、有思想的新青年形象。这也正是避免雷同的最佳手段。
5.立意新颖,莫忘了巧“联”
写作时可用联想来托物寓意,这种立意方法通过对平凡事物的精雕细刻,以显示深层内蕴,并巧用联想,由物及人,从而表现文章主题。
考场佳作《根》一文就是通过对根的联想,赞美了具有根一样品质的人和精神。作者发掘出根的联想点——奉献而不索取,付出而不求闻达,即“根”与“人”的相似点(神似),将无私奉献的“根”和无私奉献的“人”合乎情理地联系起来,突出了“人”精神的崇高和伟大。
6.立意新颖,莫忘了换“位”
换“位”就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。
考场佳作《回家吧,小妹》一文把大陆和台湾拟人化为兄妹,把祖国拟人化为妈妈,以充满童真和亲情的如泣如诉的语言,诉说着对“妹妹”湾儿的思念,呼唤“妹妹”回家,情真意切,感人肺腑。在深情的呼唤中,作者巧妙地融入了台湾被荷兰与日本强盗两次劫走又被祖国妈妈救回的历史,有力地表达了“台湾是中国不可分割的一部分”这一严肃的主题,以及中华儿女那种血浓于水的骨肉亲情。立意角度让人拍案叫绝。
【押题演练】
阅读下面的文字,按要求作文。
日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我看出,我的亲人是为了分站油产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平业8对手是为了看我的热闹而来医院看我的;…….一句话,富翁认为这个世界上人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来
日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我看N出,我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的;…….一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想肺想自己对别人是否有过真情呢?
要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写和改写。③除诗歌、戏剧外,文体不限。
◎构思导引
要能抓住材料的题眼“真诚以及中心句“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想想自己对别人是否有过真情
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