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(08)修饰:美颜不是错,关键在火候+我还有一个苹果
【经验之谈】
语言靓化:美颜不是错,关键在火候
一、活用诗文文采美
好的作文语言,有时会巧妙地运用一些诗文,从而增添文章的文学色彩、文化内涵,增加文章的诗情画意,使文章具有吸引力。
我们来看下面两个片段。
片段一:
(1)我们只有树立远大的志向,才能成就—番宏伟的事业。
(2)我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。
第2句引用了杜甫的名篇《望岳》中的千古名句,表达了自己也要像诗人一样不怕困难、敢于攀登、傲视一切,取得成功的雄心壮志。
不难吧?关键在于要有运用诗文的意识,把握好运用的“火候”。恰到好处的使用能增加文章的文化内涵,增添语言的魅力。
片段二:
(1)我喜欢静谧的感觉 ,更向往悠闲的意境。
(2)我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。
第2句引用了温庭筠《商山早行》和陶渊明《饮酒》中的诗句,文章的文学色彩立现,感染力增强,意境更加迷人。
课本中大量的古诗词名句名篇,或写景、或抒怀、或言志,咱们可别“白背”了,得用,一旦运用得当,作文将大放异彩。
二、巧用修辞形象美
我们来看下面两段话:
(1)前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。
(2)前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
第2句借用比喻、拟人、夸张等修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的情形,语言生动、活泼。而第—句只是简单叙述脸上长痘的事实,缺乏形象性。
再如:
爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤独无依的心灵得到慰藉;爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。
这一句子运用了比喻、排比等修辞手法,将爱心对人的作用和意义生动形象地表达出来,增强了语言的气势,读来颇具感染力。这样的语言用在文章的开头,或者用在文章的后半部分、结尾,能够吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
可见,修辞用与不用,确实有着天壤之别。写作时恰当运用修辞手法,能使语言生动形象,增强文章的吸引力。
但是,修辞也并不是用得越多越好,千万不能滥用、硬用,一定要把握好“火候”,用得自然、巧妙、适宜,否则给人堆砌、矫揉造作之感。
三、语言幽默情趣美
好的作文语言,有时还带些幽默风趣,轻松之中包含着深沉,妙语之中蕴涵着睿智,使人在笑声中得到启示,从而增添文章的吸引力,激发人的阅读兴趣。
片段一:
望着架上那一排散发墨香的新书,再摸摸口袋,一个铜板儿也没有,我只能“望书兴叹”了。(选自习作《逛书店》)
这句话中“望书兴叹”,妙改成语“望洋兴叹”,恰到好处,风趣幽默!
片段二:
我立即施展开“降蚊十八掌”,只听“啪啪啪……”一阵迅猛的掌声过后,蚊子一只也不见了。死蚊子,缩头乌龟!算什么英雄好蚊!你有种,就出来,咱们单打独斗。(选自习作《捉蚊子》)
相信每个人都有被蚊子叮咬过的经历。小作者改用武侠打斗词语,把人物打蚊而不得的懊恼、着急、气愤的心理描绘得淋漓尽致,让人忍俊不禁又深有同感。
片段三:
我从小就喜欢读书。开始,我读的是带拼音的童话书。年龄稍长,我“野心膨胀”,开始了“殖民扩张”:获奖作文和古典名著都成了我涉猎的对象。我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书商“骗”去。有时,为了得到一本好书,我竟“辗转反侧,茶饭不思”。家里的人见我爱书如狂,怕我“玩物丧志”。于是宣布了种种禁令:“吃饭不准看书”“上厕所不准看书”……我诈降,明修栈道,暗度陈仓,各种花招层出不穷……(?选自习作《读书乐》)
这段中的“野心膨胀”“殖民扩张”“明修栈道,暗度陈仓”,常用于对权术、侵略、战争等的描述中?,在这里则指的是“我”对书的喜爱程度的加深、阅读范围的扩大。本来是大场合使用的词语却用在了很小的场合之下,可以称之为“大词小用”。“骗”“玩物丧志”“花招”这三个词语“贬词褒用”,使语言富有情趣,更加巧妙地表现出“我”对书的痴迷。
片段四:
老师问小明:“你考试没有考好的话,你父母怎么惩罚你?”小明:“80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。”
这句巧用体育专用词,生动幽默,画面感十足。
片段五:
老班教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我抓耳挠腮……只见同学们无不“伸颈”“侧目”……望着巡逻的老班,我们既要警惕,又要合作,这真是—场不同寻常的战斗啊!
终于挨到铃声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声、责怪声—时齐发,“
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