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双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）八年级生物总复习知识归纳总结 假期作业设计.docx

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    “双减”背景下 生物假期作业设计 学校： 学科： 生物 学段： 八年级 姓名： 电话： “双减”背景下生物假期作业——初中生物知识归纳总结 作者姓名 联系电话 学段 初中 科目 生物 年级 八年级 作业类型 假期作业 作业设计目标 1.通过思维导图、表格、漫画等形式对初中生物知识进行归纳总结，既可以把知识梳理清楚，又能增强学生的自信心。 2.本次作业活动，把分散的生物知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化。 作业内容 生物是中考必考的内容。目前新知识的学习已结束，接下来就该进入总复习的学习，学生们需要利用假期梳理所学过的知识，为总复习打基础。

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