5合理消费 教学课件.pptx

5 合理消费; 美国富豪洛克菲勒家族，在对待子女的经济问题上“吝啬” 的很，七至八岁的孩子每周给零花钱三角， 十一至十二岁每周一元，十二岁以上每周三元。且每周发一次，还发给买个人一个小账本，让他们记录每笔开支的用途，领钱时交家长审查，钱财清楚，用途正当，下周增发五分，反之则减。;洛克菲勒通过这种办法，使孩子从小养成不乱花钱的习惯，学会精打细算当家理财的本领其后人成年后都成了及经营企业的能手。;这些心愿父母都会同意购买吗？; 我的书包已经好旧了，爸爸应该会答应给我买一个新书包。; 小茜刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包，你觉得她的父母会同意购买吗？为什么？; 爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双！;物品; ;当我们向家长提出购物需求时，这些才是合理的：属于生活必需品；有利于我们身体健康；是绿色环保消费品；有助于我们学习，丰富精神生活…… 当然，还要充分考虑家庭的经济能力，尊重父母的意见，做到适度消费、量力消费、提倡节俭。;有哪些办法可以让自己不去盲目、冲动购物呢？; 我的办法是转移注意力。妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。;;两类不同消费方式会产生怎样的不同结果？ 你对于零花钱和压岁钱是否有进行合理的规划呢？; 由奢入俭难 “由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。;随着经济水平的发展，人们的消费水平和消费观念发生了很大的变化，人们注重通过消费提升生活品质，这对我们的消费能力提出了更高的要求，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。古往??来，很多朝代和国家都是在勤俭之中兴起，又在逸乐中衰亡。这告诫我们，要发扬勤俭节约的美德，避免养成铺张浪费的坏习惯。;和同学们分享你自己设计的计划表，说说你觉得他们准备的是否合理。; 放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。 陈培说:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。 方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么？又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也买得起啊。” 陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”; 你更赞成谁的观点？根据自己的所学知识来尝试说说自己的理由吧。;消费前，作预算，把钱花在关键处；消费前，不盲目，经济实用是首选；讲实际，不攀比，金钱绝对不浪费；求健康，要环保，绿色消费更美好。既要考虑实际需求，还要体谅家庭承受力。不攀比不盲从，合理消费你最行。;小试牛刀;谢谢