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会计专业研究生毕业论文评分标准 选题(10) 题目选择有创意,具有研究价值,并能结合实际的会计实务。对会计专业有一个较深层次的认知水平,角度新颖,具有一定的开创性,具有很高的可行性(8-10) 选题角度独特,具有一定前瞻性,能够联系到一定的会计实务说明问题。研究对象和研究方向较为明确,具有较强的可行性。(6-7) 选题较为普通,为会计学科一般性的问题,研究价值不大,与会计专业联系很少,具有一定的可行性。(4-6) 选题较差,基本脱离本专业的实际,题目缺少新意,可行性低,缺乏理论意义。(1-3) 格式要求(10) 整个论文中无明显标点、参考文献、文字段落格式错误。摘要、标题、引言字数完全符合论文要求。(9-10) 论文中,多数标点使用正确,出现个别错误。标题、摘要、正文字数达到基本要求,出现个别段落格式错误。(7-8) 标题、摘要、正文等字数不太符合要求,段落格式错误较多,文献参考也出现错误。(4-6) 标题、摘要、正文等字数完全达不到基本要求,段落格式出现大片错误,文献参考格式错误较多。(1-3) 材料选择(10) 论文中文献选择恰当合理,具有一定的说服力,能够支持论文中的中心理论,综合运用资料方法正确恰当,具有很强的材料综合整理、分析能力。(8-10) 文献材料选取较为详实,具有一定的权威说服力,材料的运用较为恰当合理,能够将材料中的信息合并整理。(6-7) 文献选择具有一定说服性,但权威性较差,对材料信息进行简单的合并整理。(4-6) 学术调研不充分,选取的材料不能充分佐证论文论点。材料缺乏说服力,材料信息的综合分析和整理极为普通。(1-3) 分析论证(25) 结构合理,层次清晰,逻辑严谨,文字精炼准确。分析过程具体且每个结论有理有据,论文具有很好的完整性。(21-25) 结构较为合理,论文整体性较强,论证过程较为具体,逻辑性较强,层次较为清晰。(15-20) 论文基本结构合理,层次基本清晰,有少数明显的逻辑错误,论证分析过程比较简单,论据论点不够充分完备。(10-14) 论文结构混乱,逻辑性很差,分析论证过程简单,分析方法简单,论文层次模糊。(1-9) 论文内容、观点(25) 论文具有很强的原创性,内容详实可靠,论据搭配得当,观点明确,论文中心突出,有自己的理解看法,对中心论点深入理解并能引用大量实际的案例、数据说明(21-25) 论文具有一定的原创性,论点论据搭配较为合理,观点明确,中心较为突出,有自己的见解看法,能够引用数据,案例说明论点。(15-20) 观点鲜明,原创性一般,但有自己的看法见解。轮文中心较为突出,数据、案例引用较少,缺少说服力。(10-14) 中心不突出,观点不明确,内容不充实,没有自己明确的观点,说理没有依据,更缺乏自己的看法见解。(1-9) 实践和理论价值(20) 能够从会计专业实际现状作为论文调研的出发点,深刻剖析会计专业的某一个问题,并联系实际情况,提出较为有效的解决办法,论文实践性很强,能够指导解决现实问题。(18-20) 能够联系会计专业的实际情况,做出分析预测,并能提出自己观点行之有效的解决方案。在一定程度上可以解决实际中的问题。具有一定的实际指导价值(13-17) 联系到会计专业的实际情况,但是认识不够深刻,分析也不具体透彻。解决方案的可行性不高,理论实际价值有待进一步验证。(9-12) 论文缺乏理论和实践意义,没有明确的观点,更没有形成有效的行动方案,指导实践的可行性很低,基本没有实际应用价值。(1-8)

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