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[教学目标]
1、.上浮物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的
科学概念
存在，可以用测力计测出浮力的大小。
2、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
3、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，浮在水面的物
体，浮力等于重力。
过程与方法
1、学习用弹簧秤测量泡沫塑料块在水中受到的浮力。
2、运用浮力和重力的概念，解释物体在水中的沉浮。
情感态度与
1、懂得方法的改进有利于研究的顺利进行。
价值观
2、懂得数据在分析解释现象过程中的重要性。
[教学重点]
上浮物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存
在，可以用测力计测出浮力的大小。
[教学难点] |运用浮力和重力的概念，解释物体在水中的沉浮。
[教学准备]
小组实验- -: 精确刻度杯-一个，泡沫塑料块、木块、空瓶子、小
船等物体。
小组实验二:弹簧秤一个，一块大泡沫塑料块，一个底部带小滑
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