部编版四年级下册文言文二则《囊萤夜读》精品ppt课件.pptx

部编版四年级下册 文言文二则 《囊萤夜读》;导入课题;揭题读题;理解课题; 笔画要紧凑， 中间冖最长， 两个口要小，下边 三横，撇和捺宽展。;请同学们在课题旁边练习书写这 两个字，每个字写两个，写好后 同桌相互看看哪一个写得更美观， 取长补短，再书写一个巩固。;人物介绍;初读课文;读准字音;再读课文;指名读文;正确断句;品读感知;从这句话，你读出了什么？;2.“囊萤夜读”主人公是车胤，课文还在哪里写了他的勤学刻苦？;“勤”：勤学，勤奋。 “倦”：疲倦。“博”：广博。;3.从哪里可以读出他“囊萤”读书的原因？;全文译文;想象画面;车胤怎么想出“囊萤夜读”这个 好办法的？想想：车胤在晚上读 书没有油灯的时候是怎样想的， 看到萤火虫又怎么想？怎么做？;示例：主人夏夜乘凉，看到萤火虫打着灯笼、闪着亮光，想到可以用它来照明。为了防止萤火虫乱飞，于是想到 放入口袋里。又 想到白色口袋散 光最好，还想到 放几十只更亮了。;想象车胤“囊萤夜读”是怎样一幅情景，试着用自己的话说一说。;回顾归纳;示例： 勤奋刻苦 孜孜不倦 才华横溢 学富五车 谦逊有礼 迎难而上 富有创意……;本文主要是围绕车胤的哪个特点 写的？为什么？;“囊萤夜读”这个故事对你学习、生活有什么启发？;主题概括;课堂总结;拓展延伸;悬梁刺股的孙敬、苏秦;勤;贫;焉;作业布置;thanks