双减政策背景下的八年级英语作业设计案例.pdf

双减政策背景下的八年级英语作业设计案例 一、作业类型 基础性作业、拓展性作业、探究性作业、实践性作业、融合性作 业 二、设计思路 以新课标和科学发展观为指导，作业设计力求创 1、’’。 以t音养学生的综合语言运用能力为目标’既立足基础， 又体 现语言、文化、思维的融通，注重语言工具性和人文性的统一，努力 培养富有逻辑性、思辨性和创新性思维品质的学生。 让学生在作业中 寻找到学习英语的快乐，并学有所得，学有所用，真正实现勺咸负提 质” 的目标。 三、作业内容和形式 我校把作业分为基础性作