小学“双减”下的优秀体育课设计案例：《看谁跑得快》.pdf

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2022-04-03 发布于甘肃
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小学“双减”下的优秀体育课设计案例z 《看谁跑得快》一、设计意图 1. 这项设计主要锻炼学生身体爆发力，体验加速跑带来的快乐，敢于面对困难和挑战困难。 2 . 在玩中学会正确的加速方法，提高加速跑的能力，鼓励自我创新和组合创新。 3. 了解加速跑运动对人体的锻炼作用，通过多种练习，发展速度、力量等身体素质。玩中学会相互合作