人教版物理九年级下册 第15章 电流和电路 学生实验 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

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单元名称 第15章电流和电路 课题 学生实验:连接简单的串联电路和并联电路 节次 九年级总第19课时 本节一课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 (必做) 1.深圳市创文明,人人参与,如图为某学校电子显示屏中滚动播放的社会主义核心价值观内容。由图可见当显示屏中的“谐”字部分未显示出来,其他的灯仍能正常发光(本空选填“仍能”或“不能”),由此可知,显示屏的每个小灯泡之间是 并 联的,因为它们之间 能 独立工作(本空选填“能”或“不能”)。 意图:创设生活情境,既巩固串并联电路的特点等基础知识,又促进学生运用所学解释生活中的现象。 来源:新编 2.某学校的每个教室里有

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