22 四季之美 课件 (32张).ppt

四季之美 清少纳言 掌握本课生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的生词。 学习目标 1 2 通过朗读课文，理解课文内容，能说出四季的美丽景色。 3 体会作者对大自然的赞美之情。 会认的字 生字学习 会写的字 多音字 朝 pū：铺展 平铺直叙　 pù：当铺 床铺 cháo：退朝 改朝换代 zhāo：朝阳 一朝一夕 铺 词语学习 词语理解 黎明：时间词。天快要亮或刚亮的时候。 造句：黎明时农民起身去喂牛马。 翩翩飞舞：蝴蝶飞舞的样子。 造句：美丽的蝴蝶，扇动着翅膀在花丛中翩翩飞舞，好看极了。 朦胧：月光不明。 造句：月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。 近义词 黎明——（凌晨） 固然——（当然）　 朦胧——（模糊） 心旷神怡——（赏心悦目） 和谐——（和睦） 扫兴——（败兴） 反义词 黎明——（黄昏） 固然——（但是）　 朦胧——（清晰） 心旷神怡——（心慌意乱） 凛冽——（和煦）　 和谐——（凶暴） 词语辨析 黎明 凌晨 相同点：都含有“日出之前的时间”的意思。 不同点：“凌晨” 是0点到2点；“黎明” 是4点到6点，指早晨在日出之前的太阳已在地平线下6度以上的时段，日常定义是物体已经能够被辨识，而且户外活动也可以开始进行的时段。　 运用示例： 1.（　　）的曙光已透过茂密的枝叶,照在她的眼睑上。 2.（ ）两点钟,吉尔走出船舱,甲板上空寂无人。 黎明 凌晨 课文每一自然段的主要内容是什么？用什么方法可以归纳出这些主要内容？ 整体感知 第1自然段：写春天最美是黎明。 第2自然段：写夏天最美是夜晚。 第3自然段：写秋天最美是黄昏。 第4自然段：写冬天最美是早晨。 用抓中心句的方法可以归纳出这些主要内容。 课文解读 1.阅读第1自然段后思考：春天的黎明有哪些美丽的景色？ 泛着鱼肚色的天空，染上红晕、红紫红紫的彩云。 2.学习第2自然段。 （1）阅读第2自然段后思考：夏天的夜晚有哪些美丽的景色？ 月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。 （2）找出第2自然段中动态描写的句子，体会景物的动态美。 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。写出了萤火虫在蒙蒙雨夜飞行，闪着朦胧的微光的绝美。这句话动静结合，描写了夏天夜晚的美丽。 3.学习第3自然段。 （1）阅读第3自然段后思考：秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？ 夕阳西下、归鸦回巢、大雁比翼而飞。 （2）第3自然段中动态描写的句子有哪些？请从中体会景物的动态美。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西下时，劳作了一天的乌鸦归向巢穴，大雁互相扶持着比翼而飞，多么令人感动！ 4.阅读第4自然段后思考：冬天的早晨有哪些美丽的景色？ 落雪、遍地铺满白霜或是无雪无霜，熊熊炭火。