部编六下语文《鲁滨逊漂流记(节选)》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

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鲁滨逊漂流记(节选) 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)通过圈画重点词句,概括小标题,学习梗概,了解小说的主要内容。 (二)通过赏析精彩节选,体会鲁滨逊的性格特点,感悟“性格决定命运”的意蕴。 (三)拓展资料,产生阅读原著的兴趣,掌握从“看故事”到“看人物”的长篇小说阅读策略。 二、教学准备 课件,板贴,学习单。 三、教学过程 (一)谈话引入,揭示课题 1.谈话。 在西方,有这样一部小说,思想家卢梭曾建议:每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。儿童作家杨红缨也称“它是一本男孩子必读的书”。你知道这是哪部小说吗? 2.揭题。 这部小说就是英国作家笛福的《鲁滨逊漂流

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