部编六下语文《鲁滨逊漂流记（节选）》公开课教案教学设计三【一等奖】.docx

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2022-03-17 发布于浙江
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部编六下语文《鲁滨逊漂流记（节选）》公开课教案教学设计三【一等奖】.docx

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鲁滨逊漂流记（节选）本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）阅读节选的片段，整体把握节选的内容。（二）抓住鲁滨逊在克服苦难时的心态变化，感知人物形象。（三）感悟鲁滨逊面对厄运时积极乐观的人生态度和在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。二、教学准备课件。三、教学过程（一）借助导图，回顾梗概要点 1.导入。上节课，我们学习了《鲁滨逊漂流记》的梗概，通过概括小标题的方式把握了小说的主要内容——我们一起来回顾。 2.思维导图助力，唤醒旧知。（1）出示《作业本》第三题的思维导图，尝试填写，回忆故事主要内容。（2）交流汇报，教师小结。（课件出示）流落荒岛——建房定居—