部编六下语文《口语交际：即兴发言》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

口语交际：即兴发言 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）了解“即兴发言”的基本要求，能根据不同场合、对象等，稍做准备，做即兴发言。 （二）通过讨论、评价、实践等学习方法，学会当众即兴发言，掌握即兴发言的技巧。 （三）养成勇于表达、专注倾听、临场应变等口语交际的能力。 二、教学准备 课件，演讲视频，抽签盒，20条话题。 三、教学过程 （一）故事引路，谈话入题 1.读名言，感受语言的力量。（出示名言） （1）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《增广贤文》 （2）在短短的语言中藏有丰富的智慧。——［古希腊］索福克勒斯 （3）要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。——［古希腊］