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学习任务十三 教案
课 题
卡通企鹅
课程类型
√理实一体
理 论
实 训
授课教师
计划学时
6
教
学
目
标
通过学习,学生能够:
1.创建“卡通企鹅”模型
2.学会FFD、拉伸、弯曲修改器的使用
3.感受修改器的强大功能
知 识
技 能
职业态度与素养
1. 识记FFD、拉伸、弯曲修改器的使用方法
2. 识记创建卡通企鹅模型步骤
1. 能用FFD、拉伸、弯曲修改器建模
2. 能创建卡通企鹅模型
1.仔细观察事物
2.在修改中进步和完善
教学重
难点
1.FFD修改器的使用 2.拉伸、弯曲修改器的使用
教学要求(软硬件条件以及资源)
硬件条件:多媒体教室一间。
软件条件:操作系统WIN 10,3ds Max软件,视频播放器。
资 源:多媒体课件、教案、教学视频。
教学方法
观察法、实战法、讨论法。
教学过程设计
教学环节
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
新课导入(创设情景)
提问:
1.同学们,见过呆头呆脑,走起路来摇摇摆摆企鹅吗?
2.玩过橡皮泥吗?请说出你能用橡皮泥做出的各种形状。
搜索记忆
回答问题
3分钟
目标展示
展示本课题要完成的目标:
1. FFD修改器的使用
2. 创建卡通企鹅模型
观看并记住目标
2分钟
任务分解
活动1:用FFD、拉伸、弯曲修改器建模
示范讲解
1.FFD修改器根据控制点可分为“FFD 2×2×2”、“FFD 3×3×3”和“FFD 4×4×4”3种形式,根据形状可分为“FFD (长方体)”和“FFD (圆柱体)”两种类型。
2.“拉伸”修改器:可沿指定轴向拉伸或挤压物体,在保持体积不变的前提下改变物体的形状。
3. “弯曲”修改器是对选中的对象进行均匀弯曲处理,也可以使用限制选项来限制物体的弯曲区域。
4.教师演示操作FFD、拉伸、弯曲修改器操作方法。
倾听教师讲解,理解讲解内容。
观察教师演示操作内容,并记住其方法和步骤。
35分钟
实作训练
1.给出实作内容:
(1)利用FFD制作抱枕模型
(2)利用弯曲修改器创建变形的圆柱形。
2.辅导学生实作
完成实作内容。
40分钟
活动2:创建卡通企鹅模型
示范讲解
演示下面的操作内容:
1.创建企鹅身体(拉伸、弯曲修改器)
2.创建企鹅头部
3.创建企鹅眼睛和眼珠
4.创建企鹅的嘴(拉伸、弯曲、非均匀缩放)
5.创建企鹅的脚(非均匀缩放)
6.创建企鹅的翅膀(球体、FFD 3×3×3修改器)
7.创建企鹅的尾巴(FFD 2×2×2、拉伸修改器)
8.渲染输出
认真听课,认真观察、跟着老师的操作步骤一步一步练习。
40分钟
实作训练
1.给出创建卡通企鹅模型的主要步骤及步骤图片。
2.辅导学生创建卡通企鹅模型。
完成创建卡通企鹅模型。
80分钟
课堂展示与评价
1.展示学生制作的如下内容:
卡通企鹅模型
2.给出评价标准
项目
要求与评分
得分
卡通企鹅模型
模型逼真10分
身体10分。
头部10分。
眼睛和眼珠10分
嘴10分
脚10分
翅膀10分
尾巴10分
模型保存正确10分
完成态度
参与完成3分,积极完成8分,创意完成10分。
观看展示内容,根据评价标准进行自评和他评。
10分钟
课堂小结
1.变形修改器:
(1)FFD修改器根据控制点可分为“FFD 2×2×2”、“FFD 3×3×3”和“FFD 4×4×4”3种形式,根据形状可分为“FFD (长方体)”和“FFD (圆柱体)”两种类型。
(2)“拉伸”修改器
(3)“弯曲”修改器
2.创建卡通企鹅模型关键:
简单几何体、通过FFD修改器、“拉伸”、 “弯曲”等修改器即可得到。
跟着教师的引导、进行自我小结。
5分钟
实训作业
创建弯曲
完成实训作业。
25分钟
知识技能拓展
利用本任务所讲知识,创建制作橘子模型。
板书设计
学习任务十三 卡通企鹅
一、FFD修改器根据控制点可分为“FFD 2×2×2”、“FFD 3×3×3”和“FFD 4×4×4”3种形式,根据形状可分为“FFD (长方体)”和“FFD (圆柱体)”两种类型。
二、“拉伸”修改器:可沿指定轴向拉伸或挤压物体,在保持体积不变的前提下改变物体的形状。
三、“弯曲”修改器是对选中的对象进行均匀弯曲处理,也可以使用限制选项来限制物体的弯曲区域。
四、创建卡通企鹅模型关键:
简单几何体、通过FFD修改器、“拉伸”、 “弯曲”等修改器即可得到。
教学后记
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