人教版2020年秋季小学五年级数学上册全册单元小结归纳总结知识点小结.pdfVIP

人教版 2020 年秋季小学五年级数学上册 全册单元小结归纳总结 目 录 第一单元归纳总结（知识点小结） 小数乘法 1 第二单元归纳总结（知识点小结） 位 置 3 第三单元归纳总结（知识点小结） 小数除法 3 第四单元归纳总结（知识点小结） 可能性 5 第五单元归纳总结（知识点小结） 简易方程 5 第六单元归纳总结（知识点小结） 多边形的面积 7 第七单元归纳总结（知识点小结） 数学广角——植树问题 9 第一单元归纳总结（知识点小结） 小数乘法 1、小数乘整数： @意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算（或1.5的3倍是 多少）。 @计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数： @意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少（或求1.5的1.8 倍是多少）。 @计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：按整数算出积后，小数末尾的0要去掉，也就是把小数化 简；位数不够时，要用0 占位。 3、规律： 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： 1 ⑴四舍五入法； ⑵进一法； ⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数， 表示计算到角。 6、小数四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： @ 加法： 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) @ 减法： a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-c @ 乘法： 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】 @ 除法： a÷b÷c=a÷(b×c) 2 a÷(b×c) =a÷b÷c 第二单元归纳总结（知识点小结） 位 置 1、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括 号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。 2、作用：一组数对确定唯一 一个点的位置。经度和纬度就是这 个原理。 例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三 列，第五行）。 注：（1）在平面直角坐标系中X 轴上的坐标表示列，y 轴上的 坐标表示行。如：数对（3,2）表示第三列，第二行。 （2）数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列 号不变，表示一条竖线。（有一个数不确定，不能确定一个点） 2、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变。 第三单元归纳总结（知识点小结） 小数除法 1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求 另一个因数的运算。 如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6 与其中的一个因数0.3， 求另一个因数的运算。 3 2、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方 法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商 0