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潍坊市2022年高三模拟卷作文“开设中学生生涯规划课程”导写及范文两篇
原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。
近年来,高中学校纷纷开设了“中学生生涯规划课程”。随着生涯规划课程的推进实施,同学们对此产生了不同的见解,有的说:“人生就得提前规划,生涯规划课程能让我们熟悉高校专业情况和志愿填报技巧,尽早确定奋斗目标。”有的说:“人生无须过度未雨绸缪,应当在逐渐认识自我和探索世界的过程中,确定人生发展的目标和方向。”此外,也有其他不同的认识和见解。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容写一篇文章,体现你的体验与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【立意分析】
材料围绕同学们对生涯规划产生不同的见解展开,明确提到了两种说法:1、人生就得提前规划,尽早确定奋斗目标。2、人生无须过度未雨绸缪,目标和方向可渐进确立。顺着这两个方向的任一方向行文,应该说都是没有问题的。而能提出其他见解并自圆其说还真非易事,所以如有其他合理的健康的认识理应鼓励。考生的写作,无论任何角度,当然都需围绕着生涯规划来。
这是一种新的人生境界与阅历层次。它指向人生历练后的通透与纯粹。综上,怀揣梦想,定制人生理应成为当今年轻人尤其高中生人生规划的基本意识与前提。
【存在主要问题】
1、空谈初心、信仰、理想、爱国的重要性,事实上是偷换了概念,甚至难免给人宿构套作之感。
2、事例选用上缺乏具体事例,内容比较空泛,缺乏当代例子,国外名人事例太多。举例与论点缺少契合,比如论点是人生就得提前规划,但举的例子却是华为公司、中兴公司、中国与美国、抗击疫情等,这些并非生涯规划。
3、直接生硬引用多,自己的语言少;举例描述语言多,论述语言少,挂靠论点点题不够。
【考场范文1】
自是百变生涯,何须过度规划
俗话说得好,“计划赶不上变化”。人生千变万化,一时的规划并不能很好决定人生走向。固守这一点,过度强调生涯规划,反而可能适得其反。
近年来,高中学校纷纷开设了中学生涯规划课程。我所看到的生涯规划,不过是一堆无用的表格,消耗了时间不说,从中真正受益的人也没几个。这样的生涯规划,便是不要又能如何?
人生无须设计,更无须设限。世界上有上百亿人,如果每个人都做了人生规划,我们可以想象这个世界的每个人都在按照固定的规划,一直走到生命尽头。人失去了最初的能力、创造力,这样的世界还有什么意义?
“君子不器”,出自《中庸》,认为君子不能像器物一样。君子不死板、不单调,不拘于一器之用。单一的生活是乏味的,单一的生命是不丰盈的。多样与丰富才是一个人该去追求的。人要多元化发展,不能执着于某一方面,这正印证了生涯无需规划,人生无需设计。就如同生活在一个万花筒,现在的世界,下一秒便可能变成另一个世界。现在的中国正处于蓬勃发展的加速期,现在高中生的阅历和见识注定我们的生涯规划无法准确预测未来发展的趋势。
诚然,未来的规划能让我们目标明确。但过度的人生规划只会让我们成为一个没有脾气的乖宝宝。我们不难发现,上大学的每个人都会选择一个专业,但当实际工作后,很多人的职业与其当初所选专业并不相符,大学尚且如此,何况我们这些从高中起就开始生涯规划的人呢。
一个人的成就取决于个人适应社会和时代的发展程度,而不是所谓的纸上谈兵的生涯规划。真正有能力的人从来不需要过度拘泥生涯规划,我们要对自己充满信心。生涯规划只会反映出一个人的不自信,一个人如果没有了自信,生涯规划的再好,也只会是昙花一现,顷刻间便荡然无存。
世界充满未知,我们要在探索中逐渐成长,在旅途中认识自我。人生无须过度未雨绸缪,过度的绸缪只会限制我们前进的步伐。不如舍弃人生规划,大步向前,做好当下。中国正在快速发展,我们自应紧跟时代步伐。
心中自信常闪耀,脚下踏步自然情。让我们在实践中校正航向,在行动中凝聚力量,在未知中勃发,在探索中成长!(852字)
【考场范文2】
立鸿鹄之志,谱人生华章
如果一艘船不知道该驶去哪一个港口,那么任何方向吹来的风都不会是顺风——题记
青少年时期是我们一生中最绚烂的时光,也是最容易迷茫的季节。早做生涯规划,早定发展目标,对于我们是非常必要的。
目标之于青年,犹如灯塔之于茫茫大海上的航船,指引着我们乘风破浪,直挂云帆济沧海。明确的目标,让我们面对生活中的困难更加从容,奋斗动力源源不断。因为我们知道自己在追寻什么,知道自己的将来要过什么样的生活。
有规划的人生更清晰。有人认为,人生不需过度未雨绸缪,应当在逐渐认识自我和探索世界的过程中,确定人生发展的目标和方向,并以此来反对中学生涯规划的开展。这在我看来,美其名曰多方探索的“多彩人生",实则多半碌碌无为。须知,我们高中生已经有了一定的阅历和见识,心智也接近成熟,此时应对自己有一个大体认知,对自己喜爱的专业也能够明白。如果没有规划,一
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