西师大版数学三年级下册《第二单元 长方形和正方形的面积 2.5 面积的估计》教学课件.pptxVIP

面积的估计 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 长方形和正方形的面积 课堂练习 情境导入 用数学书估计一下课桌面的面积。 课桌面的面积大约是（ ）。 探究新知 课桌面约有几个数学书封面大呢？ 用数学书去摆课桌的面，能摆…… 我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。 怎样估计你周围物体面的面积？ 归纳小结 我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。 填上合适的单位。 1.教室门的面积大约是2_________。 2.笔记本的面积大约是4_________。 3.篮球场的面积大约是400_________。 平方米 平方分米 平方米 课堂练习 一个铅笔盒的面积大约是3平方分米，把课桌面铺满这种铅笔盒，能铺12个。这个课桌面的面积大约是多少？ 3 × 12 ＝36（平方分米） 答：大约是36平方分米。 一本数学书的面积大约是5平方分米，把讲桌铺满这种数学书，能铺24本。这个讲桌面的面积大约是多少？ 5 × 24 ＝120（平方分米） 答：大约是120平方分米。 一本数学书的面积大约是5平方分米，把它铺在黑板上，横着能铺16本，竖着能铺6本。这块黑板的面积大约是多少？ 16 × 6 ＝96（本） 答：大约是480平方分米。 96 × 5 ＝480（平方分米） 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。 课本， P34练习六 第9题 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 谢 谢 大 家 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。