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苏教版小学三年级-六年级数学基本知识点总结
苏教版小学三年级-六年级数学基本知识点总结
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苏教版小学三年级-六年级数学基本知识点总结
苏教版小学三年级-六年级数学基本知识点总结
第一单元??除法 (除法是乘法的逆运算)
两位数除以一位数(商是两位数)的除法.是在二年级(上册)表内除法和二年级(下册)有余数除法的基础上安排的.
1.计算:列竖式计算除法.
2.口算: 被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法;包括整十数除以一位数商是整十数.
3.笔算:两位数除以一位数;除法的验算(用乘法验算).
4.估算: 估计两位数除以一位数的商是几十多.
5.一步计算的问题: 在解决的实际问题中体会数量关系.
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
6.两步计算的问题: 先求总和或剩余是多少;再平均分的实际问题.
第二单元??认数
1.认数、读数、写数.
整千数: 数位与顺序;认、读、写数;口算整千数的加、减法;解决实际问题.
非整千数:认、读、写数;口算整千数加整百数及相应的减法;按顺序整理数.
练习:
(1)口算:2000+4000? ? 8000—3000? ? 6000—200? ? 7000+100
(2)写一写:两个千加两个百加一个十是多少?
(3)三千零二是由几个千和几个一组成?
(4)9670是()位数;它的最高位是()位;7在()位上;个位上是().
2.大小比较
比较大小时的数学思考;比较大小的实际应用;非整千数最接近几千.
第三单元??千克和克
千克和克都是质量单位;物体含有物质的多少是它的质量.我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”;因此没有使用“质量”这个词;仍然讲“有多重”.
1.称一个物体有多重;一般用千克为单位.
2.净含量是指包装袋内物品实际有多重.
3.千克可以用KG表示 ;又叫公斤.
4.从秤上读出物品的重量.
5.称比较轻的物品;一般用克为单位.
6.认识天平.
7.千克和克之间的关系.1千克=1000克.
第四单元??加和减
1.口算两位数加、减.解决与“倍”或“差”有关的两步计算实际问题.
2. 画线段图解决问题.
第五单元??24时记时法.
1. 24时记时法及它与普通记时法(12时记时法)的联系
2. 联系实际问题求经过时间的基本思路与方法.包括:求整时到整时的经过时间;求非整点时刻间的经过时间.(利用线段图).
求经过时间? ?:
记忆:结束时刻??—??开始时刻= 经过时间
到达的时刻??—??出发的时刻= 经过时间? ?
3. 两种计时方式的转化.
普通记时法与24时记时法的互相转化
? ? 普通记时法? ?? ?? ?? 24时记时法
? ? 凌晨1时??————————? ?1时
? ? 早晨5时??————————? ?5时
? ? 上午8时??————————? ?8时
? ? 中午12时 ————————??12时
? ? 下午1时??————————? ?13时
? ? 下午2时??————————? ?14时
? ???晚上6时??————————??18时
? ???晚上7时??————————??19时
? ???晚上8时??————————??20时
? ???晚上9时??————————??21时
? ???深夜12时??————————??24时(也是第二天的0时)
记忆:中午12时以后的时刻;用24时记时法表示;就用钟面上的时刻加上12时.
? ?? ?? ? 中午12时以后的时刻;用普通记时法表示;就用时刻减去12时.
第六单元??长方形和正方形
1. 认识长方形和正方形.掌握长方形、正方形的边与角有什么特点.(长方形对边相等;四个角都是直角.正方形每条边都相等;四个角都是直角.通常把长方形的长边叫做长;短边叫做宽.把正方形的每一条边都叫做边长.)
2. 探索、理解周长的含义及计算方法.计算长方形和正方形的周长.
(物体某个面上一周边线的长度就是该物体某个面的周长).
第七单元??乘法
1. 三位数乘一位数的基本方法.(在二年级下册已经学习了两位数乘一位数)
2. 三位数的中间或末尾是0时的乘法计算.
3. 连乘计算.
第八单元??观察物体
二年级(上册)教材安排过一次“观察物体”;从物体(玩具、茶壶、汽车等)的前面、后面、左面、右面观察;并选择适宜的图形表示看到的物体的形状.本单元学习“观察物体”;从物体的正面、侧面和上面观察;并用视图表示看到的形状.
1.在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上;认识物体的正面、侧面和上面.
2.在不同的位置观察;看到的物体的面的个数往往是不相同的.
3.进行简单几何体与其三视图之间的转化.
第九单元??统计与可能性
学习简
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