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幼儿园大班音乐优质课教案《小海军》含反思
《大班音乐优质课教案《小海军》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看大班音乐优质课教案《小海军》含反思！
活动目标：
1、理解歌词内容，感受歌曲雄壮有力的气质。
2、能较好地演唱附点音符。
活动预备：
海军图像、《小海军》音乐。
活动过程：
一、 师生问好，复习歌曲，引出课题。
1、师：小朋友们好，介绍了我们的客人老师，我还带来了一位叔叔你们看他是?(出示海军图片)
2、师：看来小朋友们都熟悉海军叔叔，你们想知道海军叔叔平日里主要做些什么吗?我们抓紧动身，老师带你们去参观海军基地吧!
二、赏识歌曲《小海军》
1、师：小海军毕竟会做什么呢?老师这里有一首歌曲，名字就叫《小海军》，我们一起来听一听吧!
2、师：你们听到歌曲里唱了什么呢?你最喜爱里面的哪一句?你想用什么动作来表示这种感觉呢?
三、学说歌词
师：我们一起来朗诵一下歌词吧!比一比，谁的声音洪亮、有力。
词：我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕浪，英勇向前进，炮艇开的快，大炮瞄的准，敌人胆敢来侵害，轰，轰，轰，打的他呀底海底沉。 第一遍：在座位上拍手说歌词。
其次遍：起立拍手说歌词。
第三遍：跟老师一起边做动作边说歌词。
四、学唱歌曲
1、师：小海军多英勇呀，我们跟上音乐来唱一唱吧!(逐句教唱两遍)。
2、师：现在请小朋友们跟着老师一起唱这首歌曲，老师声音大一点，小朋友们声音小一点哦!;.教.案来自:快思老.师教.案网;(唱曲一遍)小朋友们再来一遍，这次你们要比老师唱的洪亮哟!(唱曲一遍)
3、师：我们只有用坚决坚决的声音，才能唱出小海军威猛神气的样子，小朋友们再试一次吧(唱曲一遍)。
4、师：现在我们分成男孩子和女孩子两组来比一比，看看哪组小朋友唱的更像小海军(分组竞赛唱)。
五、动作表演，巩固唱曲。
"小朋友们，这首歌曲真好听，我们边唱歌曲边学着小海军去海上巡逻吧!(正步走、端枪走唱曲)
六、结束活动：
小朋友们表现真棒!请你们想想还有哪些动作能表现出小海军的英勇和神气，下节课我们来学习表演小海军。
(参考老师指导用书)
活动反思：
本次活动老师抓住幼儿喜爱海军这一特点，激发幼儿情感，通过学歌曲将海军的形象植入了幼儿的心中。幼儿能够较主动的说出唱出自己喜爱的一句歌词，尤其是三个"轰'字把歌曲的情趣表现的淋漓尽致，假如老师能够抓住幼儿的爱好点给幼儿多一些表现的空间，让幼儿自由创编动作，老师做好引导，让幼儿在尽情表演中感受歌曲的美丽。所以这次活动做到不足的地方，我在下次的音乐活动中会特殊的留意，避开再次发生这样的问题。
大班音乐优质课教案《小海军》含反思
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