总复习—四策略与方法第2课时数形结合思想（课件）-2020-2021学年数学 六年级下册青岛版.pptx

第2课时 数形结合思想;知识梳理;要点回顾;折线统计图是用线段的上升或下降来表示数量的增减变化，扇形统计图是用扇形的面积表示统计量占总量的比重。;;知识点3：画线段图理解数量关系;知识点4：正比例关系图象：一条直线;知识点5：平面内确定物体的位置;课堂练习;2.请你先用分数表示涂色部分，再计算。;?;?;可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段表示“1”。;可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段表示“1”。;从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。;?;第一筐;?;?;?;5.根据下表所列数据，补充下面的统计图。;6.已知一列货运火车以80公里每小时的速度匀速行驶，从现在开始计算它行驶的里程，你能画出时间和这列火车行驶里程之间的关系吗？估计一下，9小时后这列火车行驶了多少公里。;7.你能说出A、B、C、D四个点的在平面内的位置吗？;8.说一说出渔船A和渔船B分别在什么位置。;相关练习。