《at、in、on在时间前的用法》教学设计教学目标.doc

at、in、on用法区别教学设计 教学目标：理解时间介词at、in、on用在时间名词前的区别，并能在具体的情境中进行正确选择、运用。 教学难点：时间介词in、on的具体用法。 教学步骤： 导入 以Part2 Choose and write.引出本课。让学生们通过观察，根据图表中已经给出和at、in、on搭配的例词对所给的单词进行初步分类，并仿照例句造句。 新授 观察三个句子，尝试对的用法进行简单归纳： at用于时间点， in用于时间段， on来表示某一天。 巩固延伸 通过习题巩固时间介词的用法，同时在具体的时间情境中应该如何去判断选择。 1. My father will go to the U.K. ______ 7:30 ___ the morning . 2. Whose birthday is ______ July ? 3.It’s very hot _____ summer（夏季）. 4.He was born（出生）_____ 2008. 5.We don’t go to school ________ Sunday. 6.The children are very happy ______ Children’s Day. 7.He went(去）to Canada ______ a cold morning. 四、用法口诀总结 at用于时间点； in却用于时间段： 小段包括早、中、晚， 大段包含月、季、年； on来特指某一天， 用于星期、节日前。