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第4讲第二课《伟大的中国梦》说课
读本分析
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
学情分析
教学目标
教学重难点
教学方式方法
教学过程
第4讲第二课《伟大的中国梦》
一代又一代、各行各业
中国人的梦想
艰苦努力
中国梦的含义
个人的中国梦
国家的中国梦
科学家的故事
了解二年级的学生对中国梦的认识。
大部分学生不清楚中国梦的具体含义,少数同学从新闻媒介上听说过,具体不是非常清楚。
提问法
访谈法
关于中国梦的含义需要通过具体事例帮助学生理解。以及通过事例帮助学生体会实现中国梦需要奋斗精神。
1.理解中国梦的含义,明确中国梦是每个中国人的梦。
3.懂得中国人为实现梦想付出了艰苦的努力,感受中国人实现中国梦的奋斗精神。
2.了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想,凝聚了各行各业人的梦想。
教学重点:了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想,凝聚了各行各业人的梦想。
教学难点:感受中国人实现中国梦的奋斗精神。
畅谈希望
理解中国梦
说一说
伟大梦想
代代相传
读一读
各行各业
成就梦想
看一看
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
1.读一读:什么是中国梦
2.画一画:我的中国梦。
国家繁荣富强
民族团结一心
家人开心幸福
个人
民族
国家
设计意图:通过学生课前对我的中国梦的理解,绘画出一幅幅心中的中国梦。
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
1.读一读:什么是中国梦
2.画一画:我的中国梦。
3.访一访:他人眼中的中国梦。
设计意图:通过访谈身边的人,了解中国梦凝聚了亿万中国人的梦想,每个人都为实现中国梦而默默地作出贡献。
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
设计意图:通过学习习近平总书记讲话,进一步理解中国梦的含义,明确中国梦是每个中国人的梦。
1.读一读:什么是中国梦
2.画一画:我的中国梦。
3.访一访:他人眼中的中国梦。
4.读一读:理解中国梦
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
1.读一读:一代又一代人的中国梦
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
1.读一读:一代又一代人的中国梦
2.看一看:中国航天梦。
设计意图:通过分享科学家的事迹,了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想。
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
1.读一读:一代又一代人的中国梦
2.看一看:中国航天梦。
艰辛的努力
辛勤的汗水
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
1.读一读:一代又一代人的中国梦
2.看一看:中国航天梦。
3.说一说:航天梦是怎样实现的?
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
中国航天梦
国家富强
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
设计意图:通过分享科学家以及航天人的事迹,体会中国梦凝聚了一代又一代人中国人努力付出,是一代又一代中国人的梦想。
体育强国梦
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
民族振兴
设计意图:通过分享体育强国梦,感受到中国梦的实现,民族振兴,成就梦想。
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
中国交通梦
人民幸福
设计意图:通过交通梦的实现过程,体会中国人为实现梦想付出了艰苦的努力,感受中国人实现中国梦的奋斗精神。
国家富强
民族振兴
伟大的中国梦
人民幸福
个人
民族
国家
畅谈希望,理解中国梦
伟大梦想,代代相传
各行各业,成就梦想
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