2021新苏教版六年级上册科学8消失的恐龙课件.pptx

2021新苏教版六年级上册科学;导 入;举办恐龙展;这些模型图片中的恐龙形象是根据什么复原出来的呢？是设计师们凭空设计出来的吗？;人类发现与研究恐龙化石的历史;探究人类发现与研究恐龙化石的历史。;巨齿龙是最早被命名的恐龙，但生活的时期却是在侏罗纪。;恐龙化石的发掘和复原过程;①科学家用刷子除去恐龙化石上的沙土。; 有的恐龙化石发现于坚硬的岩层中,需要一点一点凿去外面的围岩；有的则从松软易碎的悬崖边掉落下来。;要求：认真观察这5种恐龙，分别说一说自己了解的有关这5种恐龙的知识。; 三角龙看上去就像一头巨型犀牛,它的鼻子上长有一只短角,额头上长有两只长角。; 似鸡龙是目前已知最大的似鸟类恐龙。似鸡龙非常矫健和轻盈,它有着长长的腿骨,大腿肌肉发达,强健有力,踝骨和脚骨长而细,能够迅速地奔跑。; 霸王龙在它生活的时代是最大的恐龙,难寻敌手。强有力的颌部和锋利的牙齿是霸王龙的主要武器。;这些恐龙又是根据下面哪一种恐龙化石模型复原出来的呢？;判断依据：霸王龙的头部与其他的恐龙不一样，霸王龙的头部比较庞大，嘴部很大，并且有尖利的牙齿。对应的化石也具有相同的特点。;判断依据： 三角龙头上有三只角，而对应的化石模型头上也长有三只角。;判断依据： 马门溪龙有一条长长的脖子，而对应的恐龙化石模型也有长长的弯曲的脖子。;判断依据： 剑龙背上有很多像利剑一样的刺，它的化石模型也有相同的特点。;判断依据： 似鸡龙头部较小，脖子比较长，前脚短，后脚粗壮有力，对应的恐龙化石模型也有相应的特点。; 通过刚才比较的这5种恐龙，我们发现恐龙的形态差异真的很大。其实科学家们发现的恐龙远远不止这5种。;各种各样的恐龙;各种各样的恐龙;学生活动手册;把各种恐龙与其相对应的化石模型连线。;你还知道哪种恐龙和与它相对应的化石的样子?分别画在方框里。;你还知道哪种恐龙和与它相对应的化石的样子?分别画在方框里。;; 这节课，我们了解了人类之所以能够复原恐龙是因为化石的存在，人类对于恐龙化石的发现与研究可以追溯到1677年，随着恐龙化石的不断发掘和科学家的不懈???力，人们对恐龙的认识也越来越多，化石在恐龙的研究过程中起着非常重要的作用。; 课后，同学们可以查阅资料，了解更多的有关恐龙以及恐龙化石的知识。