《桃花源记》知识讲解.pdf

感 谢 您 选 择 名 昊 教 育 ， 名 昊 内 部 教 学 资 料 助 力 您 成 绩 突 飞 猛 进 ！ 《桃花源记》知识讲解 撰 稿 : 王军霞 审 稿：王欢欢 梳理运用 作者与背景 陶渊明（约 365～ 427 ），名潜，字元亮，世称靖节先生，因宅边曾有五颗柳树，又自号五柳先生， 浔阳柴桑（今江西九江附近）人。东晋著名诗人。长于诗文词赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有独 特风格，被称为“田园诗人” 。作品有《归园田居》 《桃花源诗》 《饮酒》《五柳先生传》等。 【高清课堂： 寻找“桃花源” ppt26 】 陶渊明生活在政治黑暗、兵连祸结的东晋末年，对现实极为不满。他为了表达自己的社会理想，曾 经写了《桃花源诗 并序 》。序中，他描绘了桃源的自然景象和社会风尚，记叙了桃花源诗的来历，情 节引人入胜， 语言简练， 质朴自然， 读来琅琅上口， 后人把它看作独立的文章。 这就是 《桃花源记》。【高 清课堂：寻找“桃花源” ppt27 】 知识积累 重点实词 1. 落英：落花。一说，初开的花。 2. 缤纷：繁多的样子。 3. 林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 4. 规：计划。 5. 才通人：仅容一人通过。 6. 豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。 7. 俨 （y ǎn）然：整齐的样子。 ． 8. 属：类。 9. 阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路。 10. 相闻：可以互相听到。 11. 黄发垂髫 （ti áo）：指老人和小孩。黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人。垂髫，垂下来 ． 的头发，用来指小孩。 12. 具言：详细地说出。 13. 叹惋：感叹、惋惜。 14. 便扶向路：就顺着旧路（回去） 。扶，沿、顺着。向，从前的、旧的。 15. 及郡下：到了郡城。郡，指武陵郡。 16. 诣 （yì）：到。特指到尊长那里去。 ． 17. 寻向所志：寻找以前所做的标记。 重点虚词 1. 悉：全，都。 （悉如外人） 【高清课堂：寻找“桃花源” ppt8 】 ． 2. 乃：竟然。 （见渔人，乃 大惊） ． 3. 咸：副词，全、都。 （村中闻有此人，咸 来问讯） ． 4. 焉：兼词，这里相当于“于之” ，即“从这里” 。 （不复出焉 ） ． 5. 既：已经。 （既出，得其船） 【高清课堂：寻找“桃花源” ppt12 】 ． 通假字 1. 要：通“邀” ，邀请。 （便要还家） 【高清课堂：寻找“桃花源” ppt17 】 ． 2. 具：通“俱” ，详尽。 （具答之） ． 地址：广安路名昊教育 电话：楊老师 无 第 1页 共8页 感 谢 您 选 择 名 昊 教 育 ， 名 昊 内 部 教 学 资 料 助 力 您 成 绩 突 飞 猛 进 ！ 古今异义词 【高清课堂：寻找“桃花源” ppt17 】 1. 鲜美 古义：鲜艳美丽。 （芳草鲜美 ） ．． 今义： （味道）新鲜。 2. 交通 古义：交错相通。 （阡陌交通 ）