八年级语文上册 第三单元 第11课《中国石拱桥》课件 （新版）新人教版.pptx

中国石拱桥;桥; 桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这块板放大“跨”过一条河，或是一个小山谷，那就形成一座桥。;苏州古桥;;杭州跨海大桥;上海南浦大桥;卢浦大桥;;广州丫髻沙大桥;香港青马大桥;日本明石海峡大桥;法国诺曼底桥;美国联邦大桥;加尔拱桥;伦敦塔桥;康桥;坪坦古桥;中国;茅以升 1896-1989 江苏镇江人 著名桥梁专家 中科院院士;武汉长江大桥;解题中 国 石 拱 桥 ;雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 （祟：suì 鬼鬼祟祟 ） 惟妙惟肖 巧妙绝伦;弧形：hú 洨河：xiáo 陡坡：d?u 暴涨：zh?ng 匀称：yúnchèn 张鷟：zhuó 桥墩：dūn 河堤： dī 称赞：chēng ;解词古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：形容描绘或模仿 生动逼真。 绝伦：独一无二，无可比拟。　 推崇：很尊重。;1.说明文是以 为主要表达方式。;初读课文： 　　理解本文的说明对象及对象的特征。; 默读课文，理清本文的思路，掌握本文的说明顺序。;中国石拱桥;研习1-3段; 从课文第1-3段看，中国石拱桥具有;说明方法及作用;2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 这里运用了举例子 、引资料的说明方法，引用了《水经注》，列举旅人桥例子，真实准确地说明了我国石拱桥历史悠久的特点。;分析句子说明方法归纳;准确的说明语言;2、赵州桥修建于公 元605年左右。;不可删去。 “大约”、“可能”表示估计，文中表达的意思并不确定，删掉后变成了肯定，意思变成“ 《水经注》里提到的“旅人桥” ，建成于公元282年，是有记载的最早的石拱桥了。”不符合实际情况，表现了说明文语言的准确性、科学性。;“几乎”表示程度，说明我国的石拱桥很普及，差不多到处都有。 如果删掉就变成了“到处都是”，不符合实际情况，表现了说明文语言的准确性、科学性。 。 ;方法归纳;研习4-8段;赵州桥;中国石拱桥的杰作之一——赵州桥 ;根据课文4、5段，思考： 作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的??点的？作者的写作思路怎样？;赵州桥非常雄伟……唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 这座桥的特点是……远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值……在桥头的碑文里还刻着他的名字。 ;介绍赵州桥时用了什么说明顺序？;空间 顺序;介绍赵州桥时用了什么说明顺序？;由主到次。 逻辑顺序;说明方法及作用;说明方法及作用;说明方法及作用;说明方法及作用;5、“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。……(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。……(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；…… ” 这里运用了分类别的说明方法，把赵州桥的特点分为四点，条理清晰的说明了赵州桥的结构特点。;说明方法及作用;拱圈; 请同学们根据老师的描述， 画出赵州桥的结构图 。 ; 桥洞应呈弧形 ,不是半圆;大拱的 两个小拱;“在当时”从时间上加以限定，说明在那个时候是世界上最长的石拱桥，现在不一定是；删去后意思变为“可算是世界上最长的石拱桥”就太绝对，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。;赵州桥;卢沟桥;中国石拱桥的又一杰作—卢沟桥。 ;卢沟晓月;请同学们观看两幅图片，然后回答问题;第六段采用了哪些说明方法？;2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。;说明方法及作用;说明方法及作用;说明方法及作用;;两旁石柱上不同姿态的狮子;　　每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 “惟妙惟肖”：形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。 ; 写马可·波罗十分推崇卢沟桥，是什么意图？;; 写“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景，是什么意图？;石拱桥——我国的石拱桥——赵州桥和卢沟桥这是什么顺序？;朗读第九段、概括这一段段意：;首先是我国劳动人民的勤劳和智慧； 其次是我国石拱桥的设计施工有优良的传统； 再其次是我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。;说明方法及作用;朗读第十段、概括这一段段意：;“发展”分为哪几方面？