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(完整)数学老师七年级家长会发言稿
(完整)数学老师七年级家长会发言稿
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(完整)数学老师七年级家长会发言稿
家 长 会 发 言 稿
各位家长:
上午好!
我是七( 2)班的数学老师。第一特别感谢各位能从百忙之中抽闲列席本次
家长会,从这一点上能够看出大家对孩子的学习都是特别关怀的。 我们的目标是
一致的,那就是让孩子们学得更好, 获得更高的成绩。 而这,需要我们共同努力。
下边我先详细列举一下本班学生在数学学习中主要存在的问题:
不可以正直学习态度,缺少主动踊跃学习的意愿。 (如:余大海,陈子轩,陈家豪,周余豪,尹灿,陈文杰,杨旭,张子豪,叶茁凡,曾梓迎, ,杨启文,刘富,王鼎,龚晖,刘灿 )
没有养成优秀的学习习惯(预习、仔细听讲、记笔录、总结、复习等) 。
在知识上,对数学定义、 观点等基本知识点的理解不够正确, 只逗留在一孔之见的层次,特别是对特别状况等的掌握十分含糊。 (如: 龚圣干,陈思旋,
叶章文,杨科,余锦珊,冯苏苏,杨宏礼,刘杨,吴慧,黄晓等)
数学能力(审题能力、计算能力、剖析方法、数学思想等)或多或少总存在短缺,致使各样小错误,不可以完好的达成题目。
解题效率低,不可以在规准时间内达成必定量的题目。 (如:刘会翔,卢庆,陈子轩,刘博城,高自信)
解题时,缺少贯通融会的能力。 (如:陈薇弘,陈冲,杨妍,王雅祺)
小错误太多, 一直不可以完好的解决问题。 解题过程没有步骤, 以为只有答案
才是最重要的。(如:陈磊,余伦,卢治国,王天昊,范思泽,胡长福)
那么,针对以上学生计在的问题, 如何才能帮助学生学好七年级的数学呢?
我以为有以下几点值得注意:
1、正直学习态度
任何一个学科都有其各自的学科特色, 数学也不例外。 只需养成优秀的学习
习惯,掌握科学正确的方法,就必定能够学好数学。可是,数学学习不可以谋利取
巧,数学学习没有捷径可走, 要理解只有保证做题的数目和质量是学好数学的必
经之路。
2、养成优秀的学习习惯
课前预习,带着问题听课。看两遍书:第一遍大体认识下一讲的内容、知识
枝干以及重、难点等。第二遍对重要的观点、性质、公式等频频阅读,思虑其内
在联系及其因果关系, 并在不理解的地方作上记号, 带着问题去听课, 也便于求
教老师。
课上仔细听讲, 会记笔录。一大多数学生感觉数学没有笔录可记, 有笔录的学生也记得不够合理, 以为教师在黑板上所写的都记下来就是仔细听讲, 盲目的用记笔录取代听讲与思虑, 从而致使了听课成效降落。 在听课的过程中应当做到:听知识的引入和形成过程; 听懂教课中的重、 难点,特别是预习中不理解或有疑问的地方;听题目重点部分的提示(打破口)及数学思想方法;听课后小结。记
笔录时应注意:有选择的进行记录,主要记录知识重点、自己的疑点、课本上没有的教师增补的内容、解题的思路、数学思想方法、讲堂小结等。
3、仔细、仔细地学透课本
有一部分学生以为课本上的内容很简单, 而考试都是难题。 其实,这是因为学生没有真实学透课本,考试内容的本质,都是课本上的基本观点、基本模型。
所以,在七年级这一打基础的重要阶段, 更要对数学定义、 观点等基本知识的十分正确的掌握, 不可以只逗留在一孔之见的层次。 关于课本上的基本观点、 基本模型的学习,我以为应当注意:重点理解基本观点、基本模型的特别状况(特例) ,要抓住定义、观点的本质,全面举例、不重不漏的明确观点、定义等。对观点和
公式不可以照本宣科, 而缺少与本质题目的联系, 在理解的基础长进行记忆能够有效地促使数学的学习。牢记:理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。
4、学会总结复习
总结复习的工作, 不只是是老师的事, 学生必定要学会自己去做。 当你会对所学内容、所做的题目进行分类, 认识每一知识点的基此题型, 熟习对应每一题型的解题方法时, 你才真实的做到了知识的内化。 概括总结这个问题假如解决不好,在进入高年级的学习时,同学们会发现,每日做题,成绩却不升反降。究其原由,每日都在做重复的题目, 好多相像的题目频频在做, 而需要解决的问题却没有专心解决。 长此以往, 不会的题目仍是不会, 会做的题目也因为缺少对数学整系统统的掌握,弄的一团糟。
5、着重实战
平常每日保证 1 小时左右的练习时间,自己平常造作业能够给自己限准时
间,以提升做题的速度。在本质考试中,也要考虑每部分的达成时间,防止出现
慌张,同时注意调整好意态,把“造作业”当作考试,把“考试”当作造作业。
自然,经历大型考试也是必需的锻炼门路。所以,学习应有整体计划,学会管理
自己的时间。
初中几年的生活是人的生理变化最大的几年,是学习成绩最易分化的几年。
在这几年里家长如何更好地认识孩子在学习、 思想等方面的变化, 做到与学校积
极配合,合时指引孩子快
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