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名师精编优秀教案学校信息技术-六年级信息技术导学案第 1 课电脑的本事与家史学习目标:1,明白人类猎取信息的途径及信息技术在当今社会的作用;2,明白电脑在信息时代的作用
名师精编
优秀教案
学校信息技术
-六年级信息技术导学案
第 1 课
电脑的本事与家史
学习目标:
1,明白人类猎取信息的途径及信息技术在当今社会的作用;
2,明白电脑在信息时代的作用;
3,明白电脑的进展史; 教学重点难点:电脑在信息时代的作用;
教学时间: 1 课时; 教学建议:
信息( information ):老师可以举例来说明:如欧洲足球锦标赛的现场直
播,我们学习用的书,冬天大雪纷飞的情形
像等表示的内容统称为信息;
这些用文字,语言,声音,图
信息猎取的途径可由同学来叙述,
让他们自由发挥; 电脑的应用广泛老师难以
一一讲全,因此可以在课前让同学去查找有关资料,在课堂中分小组汇报;教
师主要向同学介绍因特网作用,
魅力;
老师也可以向同学简洁演示一下因特网的奇妙
电脑的进展史:从
1946 产生的第一台电子运算机(
ENIAC )后,我们可以把
运算机的进展四个阶段:
1,1946 至 50 岁月后期,电子管时期;
2,50 岁月
中期至 60 岁月后期, 晶体管时期; 3,60 岁月中期至
集成电路; 4,70 岁月到今超大规模的集成电路;
70 岁月前期中小规模的
对于学有余力的同学教材仍支配了运算机的组成的阅读材料;
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名师精编优秀教案第 2 课常用软件的安装与删除学习目标:1,学会常用软件的安装;2
名师精编
优秀教案
第 2 课
常用软件的安装与删除
学习目标:
1,学会常用软件的安装;
2,学会把软件从运算机的硬盘上删除; 教学重点:
软件的安装与删除; 教学难点: 教学预备:
预备一些常用软件的安装程序;如:超级解霸,屏幕爱护程序, 教学时间:
1 课时;
教学建议:
Winamp ;
软件的安装:应当让同学明白要安装软件应先找到这个软件的安装程序,安
装程序的命令一样是
setup 或 Install ;安装软件时,只需双击
Setup 或 Install
即可;在此课中,老师对同学的要求不宜过高,只要同学能够依据向导安装就
够了; 安装好软件让同学在开头程序上找一找,并用一用安装好的软件让同学尝试 到胜利的欢乐; 软件的删除: 老师可以挑选课文中两种方法的其中一种进行详 细的解说,另一种可以介绍的简洁一些;在删除软件时,老师应强调,不能乱
删运算机中软件,以免造成系统瘫痪;
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名师精编优秀教案第 3 课走进多媒体世界学习目标:1,初步明白多媒体的含义,熟悉多媒体电脑;2,熟悉文本,图像,
名师精编
优秀教案
第 3 课
走进多媒体世界
学习目标:
1,初步明白多媒体的含义,熟悉多媒体电脑;
2,熟悉文本,图像,声音和影像等多媒体文件;
3,学会媒体播放机的使用方法; 课时支配:
1 课时; 课前预备:
多媒体文件:图像和影像(配套光盘中的“图片”,“电影”文件夹) 教学重点:
学会使用媒体播放机; 教学难点:
懂得多媒体的含义,熟悉多媒体文件; 教学建议:
1,多媒体是一个比较抽象又时时刻刻相伴在人们左右的概念,要让同学去理
解多媒体这一概念是有难度的,
老师可以通过多举一些生活中的例子让同学感
受到多媒体信息就在我们身边,美丽的广告画,动听的音乐,出色纷骋的电视
节目, 情节感人的动画片, 梦幻般的嬉戏世界
从而让同学感受到多媒体并
不是多么奇妙,多么难以懂得的东本,它就在我们身边,以激发进一步同学的
爱好;
2,多媒体电脑主要可以通过以图片的形式出现给同学,老师也可以把机房里
现有的机器作为实例出现给同学看,
下来供同学观看,学习;
有条件的学校, 老师可以把各部安排件拆
3,介绍多媒体文件时,可以结合图标进行,以便于同学把握;每种多媒体文
件介绍以后要让同学去找一找自己电脑上的这类多媒体文件,并去打开它们, 看看里面有些什么信息;
4,媒体播放机在形状上和家用
VCD 很相像,因此同学在按钮的使用上不会
有太大的困难; 这里的重点是想观赏什么媒体文件,
就要挑选相应的文件类型,
这里老师可以结合前面的讲的多媒体文件,
要观赏的文件类型,再挑选想要观赏的文件;
逐步引导同学这样去做,
先挑选想
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名师精编优秀教案第 4 课 让电脑帮你学习学习目标:1,明白电脑在学习中的用处;2,
名师精编
优秀教案
第 4 课 让电脑帮你学习
学习目标:
1,明白电脑在学习中的用处;
2,学会使用多媒体教学软件; 课时支配:
1 课时; 课前预备:
各种各样的多媒体教学软件; 教学重点:
明白电脑在学习中的用处; 教学建议:
1,这节课的主要任务是让同学明白电脑在学习
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