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统筹单元整体 落实语文要素
——《牧场之国》教学设计
【教学内容】
统编教材五年级下册第七单元第19课《牧场之国》
【学习目标】
1.正确认读“膘”“哞”等10个生字，书写“骏”“驰”等15个汉字，积累描绘优美画面的短语。
2.正确、流利、有感情朗读课文，感受荷兰牧场的迷人风光；整合单元语文园地“交流平台”“词句段运用”，品味以动衬静写法的秘妙，二度修改随文练笔。
3. 领悟文中对动物充满情趣的表达，体会动物与人、与环境和谐统一的意境之美。
【教学流程】
板块一 观照单元，初识“荷兰”
（一）回顾旧知
1.出示篇章页：第七单元围绕“寰宇万花筒”主题，展示了威尼斯小艇、荷兰牧场和埃及金字塔的
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